碎片，或者璞玉

关于鸟的故事让人常常想到人的生命。我们是不是会比这只鸟更聪明呢?很多时候我们忽视了生命的能量正被我们的无知和老练一点点地耗损，在没有才气储备时却过早地破钞了生命的资本，收缩了生命。

一名作家曾经报告过一个故事：一名计算机博士在美国找事情，他驰驱多日却一无所获。万般无法，他来到一家职业先容所，没出示任何学位证件，以最低的身份作了登记。很快他被一家公司任命了，职位是法度输入员。对一名计算机博士来讲，明显是大材小用了。但是他很珍惜这份事情。不久，老板发明这个小伙子的才气非普通法度输入员可比。此时，他亮出了学士证书，老板给他换了呼应的职位。又过了一段时候，老板发觉这位小伙子能提出很多有奇特观点的建议，其本领远比普通大门生高超。此时，他亮出了硕士证书，老板立即汲引了他。又畴昔了半年，老板发觉他能处理实际事情中碰到的统统技术困难，因而决意邀他早晨去家中喝酒。一向到酒菜桌上，在老板再三查问下，他才承认本身是计算机博士，因为事情难找，就把博士学位瞒了下来。第二天一上班，他还没来得及出示博士证书，老板已宣布他就任公司副总裁。

而那位外籍西席却仍然站在原地不动。他指了指本身的脚，摆了摆手，又朝四周正在埋头学习的同窗看了看。我教员还没明白过来，只见外籍西席俄然蹲下身去，敏捷地把本身脚上穿戴的皮鞋脱掉了!然后他把皮鞋拎在手里，脸上闪现出心安理得的神情，光着脚持续往里走。本来，他是担忧本身皮鞋走在木地板上收回的声音滋扰了同窗们的学习!

“尊敬”两个字，说得太多而做到的太少。之前说很多的是“尊敬教员、白叟”，现在又风行谈“尊敬门生、孩子”，但是在我看来，很多“尊敬”却显得勉强乃至虚假，成为一种承担或假象。比如比来上海某小学答应门生上课插嘴、喝水、随便换同桌等，恐怕是在以“尊敬门生”的名义鼓励他们养成不尊敬人的风俗。当一小我贫乏根基规矩时，又何来尊敬?尊敬的前提是人作为独立完整个别之间的划一，但是具有反讽意味的是，当我们在议论“尊敬”之名时，常常是决计要构成不平等的差序格式；尊敬的意向是基于内心的诚心，而我们却常常把尊敬变成了一个姿势、一种娇纵。

文／马鑫良

文／陈全忠