蓝天宇答复道：“是的，这篮球场下的锻练是我，但是球场上的锻练则是控球后卫，要构造和带领大师防卫和打击，以是这个职责就由队长云飞来担负，每次他说出切口时，大师都得听他的口令，尽力以赴。你们以为如何样？”

南宫云飞道：“意义说，切口的话，就只要‘风林火山’四个字吗？”

南宫云飞笑了笑道：“哦，这是我爸保举我看一部电视电续剧中专门说到《孙子兵法》的计谋的，以是我也才晓得的嘛。”

蓝天宇道：“浩然说得对。以是现在我给你们说‘风林火山阴雷’这六个字的意义。”他说着，举起右手于胸前，伸出一根手指头，道，“风林火山阴雷中的第一个字风，表示其疾如风，原意是行动神速，有如飚风之疾；这用在快攻时，非常有效，以是我们将这个风字定义为篮球快攻的切口。第二个字林，原意是其徐如林，舒缓行进，其行列齐肃则如林木之森然有序；我们用在篮球里，把它定义为不慌不忙，不急不躁，稳扎稳打的切口。第三个字火，其原意是侵掠如火，侵袭掠扰，有如烈火之猛，不成遏止；我们用在篮球里，把它定义为打击打击再打击的切口。第四个字山，其原意是不动如山，屯兵恪守，则如山岳之固，不成摆荡；这很好了解，主如果指戍守时，一步也不让步，以是这就是固执戍守的切口。风林火山四个字，主如果用在团队合作上，需求大师的默契与共同。”

“风林火山阴雷。”蓝天宇一字一句似的说出。

蓝天宇又提声道：“另有一周时候，重庆赛区涪陵区高中篮球预选赛就要开端了，我但愿你们以最好的成绩打入重庆赛区，将进军天下大赛的资格拿到。有信心吗？”

篮球锻练蓝天宇又道：“在回程的动车上，你们曾问过我有没有一种新的战术，现在我奉告你们，我给你们制定了一种战术。”

“那到底是甚么呢？”南宫云飞猎奇地问道。

大师都答复道：“都记得。”

其他队员都接踵大声叫唤道：“好！”

“明白。”大师齐声答道。

“有。”大师异口同声地答道。

蓝天宇道：“如许对方不晓得我们在说出甚么，偶然也没法做出当即反应。这也是球场上的一种计谋，就与假行动一样，他们还要去猜想我们要做甚么，等他们反应过来，我们已经开端打击或反击了。你们是不是感觉很成心机呢？”

蓝天宇问道：“不错哦，云飞，你竟然晓得这个。”

在锻练蓝天宇的调教下，兴华高中篮球队又更进一步，向称霸天下这一目标靠近。颠末几天的练习和默契搓和下，他们相互之间更加信赖。这时，南宫云飞问道：“锻练，我感觉用说话的体例，来唆使暗号，有点不便利，一是球场比赛时能够比较吵，二是在比赛中说话，大师一定听得清，不如打手语。”