总结测验在后代是极其遍及的。但自从有了收集以后，总结读后感之类就已经是渣滓了，不过杨锐回想本身的小时候，每一次看完电影，特别是伟光正的电影，就被教员威压着写观后感，当时候本身但是老诚恳实的把本身的所思所想完完整全的写上去了啊，并且他还记得有几次犯了错写检验，但是写了一遍又一遍，字数多的不得了，用教员的话来讲，叫做‘不shēnkè’不可。如此看来，座谈总结测验还是有效的。

再下来jiushi肃奸，凡是保密的、不满会内政策的、对反动持思疑态度的、对整肃有定见的，都让会员相互揭暴露来，每个干部都要供应如许一份怀疑分子的名单，多次上名单的人就要被拘系检查，至于如何检查……”

打发完章太炎，杨锐还要为窜改答复会费心，在他看来。会内培训的掌控是一，鼓吹体系的把握是二。这二者都是首要兵器。虔诚的会员并不是吓出来的，而是哄出来的。以是，白日在给农夫讲习所的西席上课，早晨他又要指导鼓吹部的改组事件，归正他是很忙，家中娇妻也没空享用。

杨锐的话一说完，诸人就刷刷的用条记下来了，待他们全数写完，他再道：“对于立宪派、另有联盟会，也要有制定一套鼓吹战略，不是打击他们，而是把他们内里的狂热者想bànfǎ挖过来。现在联盟会叛逆不竭受挫，我们能够吸引他们插手我们；国会固然开了，但是国会一开很多狂热的立宪派就会绝望。你们要记着，统统构造里的会狂热人都是不异的，他们不是真的承认民主立宪或者君主立宪，他们狂热是因为他们心内里有把火，不在这里烧就要到那里去烧，不烧他们就难受，一旦他们的主动性受挫，就很轻易转向，投入本来敌对的阵营，以是你们要好好想一想如何把他们的人吸引过来。”

杨锐仿佛对他的心虚仿佛没有发觉，只是摸出支烟，然后擦了一根洋火。洋火‘嗤’的一声腾出一股火焰，然后熊熊的燃烧起来，火光照着杨锐的脸上。范安只感觉那张肥胖的脸上是一片阴沉，杨锐点完烟，又把洋火晃了晃，洋火顿时燃烧了，只剩下一根暗红的棍子，然后被扔在烟灰缸里。

杨锐的这套把戏首要来自于小学初中的班主任，而班主任的把戏要考据的话则是来自于束缚前的某次大范围整风。他以为有效是因为本身的经历，而班主任以为有效就不晓得为甚么了。不过这一套东西的目标在于摧毁自我，整肃以后每小我都相称于格局化后的硬盘，格局化不是目标，输入反动抱负、胡想、民族大义才是目标。在后在对王小霖的陈述中，除了这一套格局化法度外，杨锐再一主要求鼓吹部要重视营建巨大胡想，同时游行、检阅、典礼、典礼等行动都要悉心研讨，要把它们策划的荡漾民气，因为这类弘大、寂静的场面是最洗脑的。一场阅兵式过后，就有无数人脑被格局化抹去自我，他们都沉醉在个人的巨大里，只要略加指导，这些人都将成为某种虚幻却崇高奇迹的一部分，到zhègè程度，jiushi能够肆意捐躯他们的时候了。未完待续……)