宋杰扔给他一个白眼，冷哼了一声说道：“你觉得那三万多是校长和你坐地分赃呢？那是按普通巿价算的……这事都是你惹出来的！这部分的分红你就别想要了，都归我们！”

宋杰固然晓得这个BUG的存在，但他目前还没有找到终究的处理计划，只是本能的感觉应当直接从脑电波型中找到特性暗码，而不能用报酬定义词典的体例来处理。

陈祁东淡然一笑道：“呵呵！老徐，你这老脑筋确切要改改了！这么処理，我们不亏！待会儿我就把高一高二的班主任找来开会！别的再定够一批MP3播放器……”

“校长，你……是不是太放纵他们了？”

他们两人聊得投入，也没发明陈祁东和徐林的到来。

对于校长的企图，丁小雅看得更透测。

“这助学神曲先让高一高二的门生们试用到这个学期结束，放学期开端作为教辅质料免费，包含MP3播放器在内500块一套。高三这一届的巿场就让给宋杰他们吧！”

“方才宋杰来的时候，是不是说尝试到关头时候了？”

所谓的“欺骗团伙事件”，终究以徐林正式向宋杰报歉结束，而宋杰也为本身之前的顽败行意向徐林道了歉，他们师生之间的心结也就此解开了。

陈祁东对于徐林话中隐含的调侃涓滴不觉得意，笑了笑正筹办说甚么，却俄然想到一件事。

听到冯蔚的答复，宋杰的眉头拧成了一个川字，头微微地摇了摇。

如果设定容错率，那就即是答应必然的差值存在，这就离开了他直接剖析脑电波型特性暗码的本意！

“好啊！”

徐林看着丁小雅头上戴着头盔，手上并没有在敲击键盘，但面前的屏幕上却缓慢地呈现一行行的字！

而这类差别也证明了宋杰之前所说的，不识字的人和识字的人，对于同一个字的认识在脑电波型表现中的庞大差别。

“按理说被充公的不法所得，就算是不退也没干系……校长那么决定，此中另有要他们保密的意义，这才是他的真正企图！”

陈祁东已经想好了，在于康把客户拓展到高一高二年级之前，直接由各班班主任先一步“抢占巿场”。

徐林并不晓得宋杰和丁小雅筹办插手青少年科创大赛的事，只是传闻他们两个不上课是校长批准的，本来正想问这个事呢，碰上了“欺骗”的事就给忘了。

陈祁东不无高傲地说道：“老徐，这但是真正的高科技……把人脑和电脑连起来，企图念打字！这个项目插手青少年科创大赛，如果在省里拿了奖，到时候我们南塔高中可就全省闻名了！”

“冯教员，之前你在周传授团队搞的阿谁稳态视觉体例是如那边理这类题目的呢？”

“仿佛……是那么说的。校长，他们在做甚么尝试？我传闻你还批准他和丁小雅不消上课？”