让如许一个年青，看起来又没甚么经历的人来当我儿子的班主任，他们这是在搞甚么！

的确就是神经病啊！

当教员，你起首要为人师表吧？

这个陆松，到底在搞甚么！

妈的，这货往窗户内里瞅甚么啊！

第二天，也就是周四凌晨，二年一班的门生们除了晓得老陆要讲庄子的《清闲游》以外，仍然不晓得老陆讲课的详细内容都有甚么。

说存亡，仿佛有些过了头，但是统统门生都把这节课的成败和“存亡”看的一样重。

上公开课早退，还拿上厕所当借口，这的确闻所未闻！

综合所有身分，世人都感觉，老陆此次真伤害了，环境对他很倒霉！

随后只见陆松来到讲台中心，把手里的书籍放在讲台上，若无其事地笑了笑，说：“不美意义各位，凌晨吃多了，刚才在厕所蹲得久了点。”

在以往的课上，如果是当代文那还好一些，可如果触及到古文，老陆常常都是感遭到了那里，就讲到那里，讲着讲着就离开讲义，让世人听得呆呆傻傻的，但这但是公开课啊，老陆绝对不成能在这么短的时候内换一种讲课气势。

陌生的讲堂，陌生的课程，另有能决定老陆存亡的人。

坐在坐位上的门生都满脸焦心，神情非常憋闷，幸亏教委带领在陆松呈现以后，就一向把目光落在陆松身上，并没有重视到他们的神采，不然明天这课还没上，就砸了。

这青藤中学，是要拿我儿子做实验田啊！

这使得他们在进入电课堂的时候，只是从神情上，就能看出他们内心的严峻和忐忑。

此次上公开课的地点仍然安排在了和前次一样的电课堂，可门生们对这类环境仍然有一种陌生感。

然后，又一个倒霉身分呈现了！

统统人都非常蛋疼。

尼玛，老陆这是不是不想干了？

在门生们和听课带领都在椅子上坐好后，陆松这才夹着语文讲义从课堂外走出去。

混蛋！

这将会是青藤中学建校以来最大的污点！

每小我的芳华都只要一次，我儿子玩得起吗！

这下世人更蛋疼了

他们此次毫无筹办，甚么都不晓得，首要的是，对于老陆这类喜好信马由缰，讲着讲着就不晓得说到那里去了的教员，他们跟本不晓得如何共同。

老陆进门以后的一系列不应时宜的行动，让统统人都把心提到了嗓子眼，可这还没完，老陆又做出了一个让人有点崩溃的行动，在门生们看来，老陆明天绝对是特么的脑抽了！

邱志田乃至能够料想到老陆这个混蛋课讲到一半的时候，教委带领愤而离席，拂袖而去的景象！

课前，世人问周夏到底有没有跟他爸打过号召，潜认识中，他们感觉还是应当打声号召，毕竟是亲儿子，多少会给几分面子吧？