“实在嘛，孩子不是芦花亲生的，这个在汽水厂的人都晓得，芦花为人刻薄，也就没人说这事。但明天我听到的是，与葛校长有干系，这晓得的人就更少了。”

另有的品德标杆，平生都是在被质疑中度过的。有人总感觉，某些人的豪举是假的，因为本身做不到。凡是本身做不到的事，别人必定也做不到。如果他做到了，要么究竟假了，要么有别的启事。

实在，好多所谓的传说，只是一个曲解，只要有人专门当真探听，完整能够本相明白。但这事没人探听，就完整活在别人的猜想中，更显扑朔迷离了。当然，就是这类扑朔迷离有加工的空间与设想的机遇，以是，更有传播力。

因为他身材健壮，喜好体育，跑步还能够，以是葛校长建议他当了个别育委员。这是他这平生来，当过最正规的干部了。

“当然没有，他当时的环境，我们都清楚。如果呈现哪个女儿或者儿媳妇有身了没生下孩子来，那不是个大消息，全城人不必然晓得，但全校人必定晓得了，对不对？”

实在，对汗青文明的解构，让浅显人有了划一的快感。人们寻求划一的本性，最便宜的体例，是在故事或者传说中完成。

而世人称之标杆的葛校长，大街冷巷充满着他正能量的传说，他门生浩繁，特别在容钢，几近无人不晓得他的名字。在他身上，这个传说，就变得别成心趣。

私语的内容语焉不详，但有几个方向。第一个方向是，葛校长对陈徒弟一家真是太好了，陈徒弟的婚姻有他的功绩，陈徒弟收养的儿子，也有他的功绩。就连陈徒弟归天，也是他亲身带领百口人来帮手。这申明，他们之间，必定有不平常的干系或者恩典。

从传播学的规律上看，一个没有消息代价的人，没有违背通例的行动，都不会产生传播效应。比如，你报导一个财主明天赚了一万块钱，底子没有人感兴趣。但如果你报导一个贫民，明天在街上捡了一万块钱，那就是消息了。如果，这小我捡了钱，还把它还给了失主，那就是大消息，能够上报纸电台，乃至值得当局给他发个锦旗来表扬。

廖徒弟说到：“他们就这一个儿子，名字甚么的不首要，你一说是陈徒弟的儿子，我都有印象。如何啦？”

有很多版本，如同一千小我眼中有一千个哈姆雷特一样，各有各的了解。但这些了解，只能存在于某些人偶尔的私语中。

从这个思路上私语的人，大多是必定葛校长的为人的。大师都不得不承认，葛校长帮忙过的人和事是太多了，只不过对陈徒弟一家更好些罢了。当然，陈徒弟也是个好人，按死者为大的传统，大师不免回顾了陈徒弟的好。