目前在教诲基地里的门生，从教诲课程上被划为中级教诲课程和初级教诲研讨两块，中级教诲所传授的内容在小学根本教诲上有很大的晋升，数学就不消多说了，从各种实际运算直至到代数、多少课程，语文则是多学习作文、利用文以及偏海内史和爱国诗歌古文类的情**培养；生物地理这些天然课程以及体育美术类课程固然看似略多但能通太小学课程的培养，具有必然根柢的门生都不会有啥题目；而如果是成年人再教诲则不要责备数浏览，但必须选修两门通过考核；和小学比拟最大的分歧是在中级教诲中开端呈现物理化学两门实际科学利用类课程，不过这两门课程浏览不是太深，只是作为一个根本实际的学习和培养兴趣，以便进入到初级教诲这一块打好根柢。

在完成根本扫盲以后，低龄的孩童，或者说低于十一岁的孩童都将开端停止四年的小学教诲，在这四年中，他们将首要学习语文、数学、天然（科学）、德体（卫生体育）四门首要课程。这四门课程浏览的深度不大，语文首要寻求的是识字誊写利用和说话表达才气的培养。数学就不消多说了，除了加减乘除的根本外就是各种体积、面积和各种实际应用运算。天然科学课程中不但涵盖了生物、知识、地理如许的天然科学知识，也从中培养门生们对大天然和未知天下的摸索之心。德体课程目前还是首要努力于体育方面的培养，不但重视门生们的身材本质，跟重视其团体认识和行列**练如许近乎半兵半学的将来培养。

因为目前国土的扩大，以及前来务工的职员也是越来越多，不管是出于对治下国土孩童的节制与教诲，以及对治下国土成年人的扫盲，另有从务工职员中加快培养根本人才这些需求，颠末这几年的摸索，邓时锋和本身的门生们逐步摸索出按照分歧春秋、分歧职业和分歧需求相对应的教诲体例。

除了根本教诲测验外，一同测验的另有第二批中初级行政职员培训班的十几名学员和上百名首届根本干部学员班，这些人都是从各地提拔上来接管过初级根本教诲的本地学员，他们年事不一但都对山村抱有极高的好感和从命度与履行力，能够说是各村中的主动分子，在这里他们被更体系的教诲如何办理各基层村落，同时针对这些人文明程度不高，对于统计表格，另有各种档案质料归纳这些最根本的东西也停止了手把手式的传授。但更首要的，是将这些人集合在一起停止一次经历大总结，从这些人在底层的事情中，从实际困难到碰到的各种事情都加以提出和会商，从而互换胜利经历和总结经历经验……并且不要小瞧这些根本干部，在这些人中，覃二和邓时锋已经看中了几个不错的苗子，筹办在一边让他们在底层熬炼一边接管中级教诲后再汲引上来……要晓得，山村不会就满足这点节制地盘的……而扩大的地盘需求更多有经历和受过教诲的办理人才来管理……(未完待续。)