当然，邓时锋更但愿的，是看到一个他最但愿的成果――那就是传统教诲中长处与将来新学教诲长处的完美连络。

对于大明朝交给本身的那些任务，也就无外乎是其中间的传声筒罢了，既做不了任何的主也没法能够影响任何一方，属于不成贫乏却又毫不起眼的那种角色，有事就干，没事……看书去！！