刘秋实底子不晓得内里导播室内，因为他这个收场就已经有些群情了，还在那不疾不徐的说道：

宁天冷哼道：“让你们上的时候，你们来回推委，现在给我都听着。”

听到刘秋实开端播音，在导播室的世人也跟着存眷起来，这但是直播，如果一个弄不好，刘秋实讲的可就不是故事了，而是变乱。

副主任柴凯也被刘秋实勾起了猎奇心，只是这一个收场就让柴凯有些刮目相看的感受，倒是在前面的计兴迈另有关万福两人还是抱着看笑话的心态在那旁观着刘秋实的演出。

“有人或许不认同，但我能够必定的说，演义小说并不是汗青，周瑜的形象为甚么和我们印象中的形象如此悠远？为甚么我们对三国这段汗青既熟谙又陌生？启事有三点，因为三国这段汗青有三种形象，第一种是史乘上，主如果野史上记录的形象，是史学家主张的形象，这个形象我称之为“汗青形象”，这里要申明的是，汗青形象并不即是汗青本相，因为汗青记录也并不必然可靠，第二种是文学艺术作品中的形象，我称之为“文学形象”，第三种是官方传说与信奉，我称之为“官方形象”。”

比拟计兴迈另有关万福，柴凯的态度倒是要比刚才好上了一些，因为刘秋实报告的节拍，不疾不徐，非常沉稳，并且刘秋实较着是个疑问句，既然他晓得三气周瑜，既生瑜何生亮，必然会有下文才对。

关万福被柴凯的话，弄的有些不知所措，一时之间有些语塞，不过他还是揪着刘秋实所说分歧适汗青这个观点说道：“这个小刘讲的那里还是周瑜了，这是在轻渎汗青。”

“噢，这个周瑜不像？阿谁真的周瑜……你见过啊？”

“以故事说人物，以人物说汗青，以汗青说文明，以文明说人道，大师好，欢迎收听《兴趣讲堂》，我是代班主播秋实，明天给大师带来一段《品三国》，我们就来讲一说三国的那些事儿，这第一期的题目，我叫它为《大江东去》。”刘秋实淡定的说道。

关万福也跟着说道：“宁主任啊，小刘毕竟还是年青啊，对于三国汗青体味的不是那么透辟，我怕在这么下去还不晓得讲出甚么来了，弄不好就是我们电台的直播变乱啊。”

在导播间内的宁天听到刘秋实这个收场，不由得精力一振，这个收场说的不错啊，以故事说人物，以人物说汗青，以汗青说文明，以文明说人道，总结的非常精炼。