芙蓉：“单伯伯能给多少亩？”

而后五天，小两口骑着马，带着十名保护，拿着测量的绳索，在西安城内和城外进收支出，写写画画，又过了两天，一个完整窜改西安城的计划出来了。

芙蓉：“柳大人，我捐资五万两，把文庙、考棚、及太原武庙好好维修一下，我想对晋祠也重新装修过，对解州的关圣故里和关帝武庙这两处也想出些力，这但是一名颇具教养意义的人物，只是有一事想请柳大人帮个忙。”

柳一清：“感谢郁大人的体贴。目前我正集合精力整修府学。扩大范围，以便能收更多生员，如另有残剩，则整修一下文庙，至于武庙能够目前顾不上它了。”

芙蓉赶到登封。找到正仕，一道去考查了闻名的嵩阳书院。嵩阳书院的近况比他们设想的还要糟，在断垣残壁中已无一间完整的屋子，占地二百多亩只要十几棵古松柏记录着书院的沧桑。只要几通前代帝王留下的古碑孤零零地立在那边。

管世敦：“由此看来，就经济层面，大治局面已根基建成，但教养题目，、民风题目、百姓品德水准题目都滞后了，现在是如何来加强教养，以正民风，以正品德，先听听大师的定见。”

翌日，一过洛河是一个历代大水冲积而成的高而平的大坝，洛河绕坝而过，劈面的洛阳城历历在目，河水在冲蚀对岸而增加坝边的地盘，

岳虹作为岳飞的先人，又分担浙江的开辟，对先祖岳飞的坟茔早就想修 缮一新了，现在五弟正仕连包公、杨府都补葺了，苦于本身没有学问，不知从何动手，因而找到刘芳：“妈，我作为岳家先人，对先祖武穆王的坟茔却不知如何修的绚丽恢宏，真有点对不起先人啦！妈，帮帮我。”

管正权也在重庆补葺了文庙、魁星楼，对府门生员给了一万两作生童奖银，并增加了对缙云书院的投入。并在瓷器口的凤凰山建龙隐书院研习儒学及管仲之学《管子》。

芙蓉：“另有没有？”

单清川：“哎呀，这可真是，我完整忽视了这个题目，你们有甚么高超？”

芙蓉：“一客不烦二主，生员一样以省督名义招，行不？”

康熙帝：“准奏。明天早朝我又要在朝堂大讲这件事，对各部提出要求。”

芙蓉：“行！在甚么处所？”

侍卫出去一会便请来督学，单大人：“张督学，你谈谈目前陕西书院的环境吧。”

台湾和琼州以及广东广西是民族地区，相对贫困掉队，要加强教养，学习儒学比较困难，康熙帝命令这些处所不能要求太高，正瑜、浣花加强发蒙和初等教养就行，能精通文墨便能够了。管世敦加大了这些处所的投入，让贫家小户都能遭到义学和私塾教诲，一时，到处都响起了读书声，见效也很好。人们都明白了“苟不教，父之过，苟不教，性乃迁”，要变成好人，逐步构成了一股办教诲，受教诲的社会民风。