他转转头又看了下屋内，发明那柱香已经燃得差未几了。便伸手捏住身边的一根绳索，略微用力，却又有规律地拉了起来。

他对眼下的糊口，是非常的满足。没想到本身这个大字不识的老头，顿时就要入土了，却还当上了但愿小学的校长。

“铛铛铛”地声音顿时响起，很快那些读书声便停了下来。

野战团的两个骑虎帐在之前差未几都练习完成，已经反击了。这些是在练习骑马步军，练他们的胆量。据乌兰团长所说，这些步军顿时要开端实弹练习燧发枪的装填和射击精度了。(未完待续)

有一名白叟，就坐在第一间大屋子劈面的房门口。虽有北风不时吹来，可他却坐得稳稳地，只是偶尔会转头看看身后的屋子里。更多的时候，是脸上露着浅笑，看着劈面的屋子发楞。他，就是儿童营的武老伯。

在村头入口，是一排四间大屋子。正对着村口的墙面上，誊写着四个简体大字“但愿小学”。屋子里传出朗朗的读书声，声音稚嫩却很清脆，充满了活力。

“如许就最好了，接下来估计还会有小孩子会连续送过来。这些小孩和他们的家人，或者他们的部落终究可否好幸亏叫天军安设下来，都要看你的哦？”武老伯持续浅笑着提示道。

也是以，本身这个校长固然只是做着一些琐事，有点名不副实。可这又如何，能看着活力兴旺的孩子们读书识字，能见证叫天军将来的栋梁生长起来，这已经够了！

对于那些有老有小的一家子，停止开端教诲后则会被送到这个谷地里来。小孩上但愿小学，而大人则由乌兰那边办理，边干活边再停止思惟教诲，忆苦思甜。等今后看其表示，再进入留守团或者野战团。

他站起来，一边把丫丫让进身后这间但愿小学的西席办公室，一边开导丫丫道：“他们刚来到叫天军，还不体味我们叫天军，心中有冲突。这也是人之常情。你不是向首长包管过，必然会耐烦教。不但要教他们读书识字。还要教他们反动党党纲，进步他们的憬悟么？”

武老伯晓得这是叫天军生长强大的时候，本身出不了甚么力，就只能多提示下丫丫他们，安抚他们，使得他们能节制本身的小孩子脾气，遵循首长的意义去办。

李定国倒没有在，不是他学习不可。正相反，他的学习进度是除丫丫以外最好的，并且天生对军事敏感，是以胡广没有让他过来讲授，另有安排。

丫丫是但愿小学的副校长，传讲课程甚么的就是由她卖力，和孙可望等几小我教叫天军的统统孩子学拼音识字，学简朴的数理化。

听到武老伯的问话，丫丫握动手中的讲义。用嘴一努正分开的步队那边，略微有点恼火地答复道：“还不是新来的那几个小屁孩，甚么都不会。还不肯好好学，真想补缀他们一顿。”