周四，班里最听话的小花也失控了。

“田教员，您班悄悄啥环境？思品课还没结束就跑来跟我还礼，给我整不会了！”

“感谢，我没事，我，我去趟医务室。”

田义抬开端，话还没说完，一个耳光扇了下来，发箍被打掉，眼镜被打落，两样东西都划过脸颊，清冷的分裂后，是热血的排泄。

只是，悄悄不应时宜的唠叨、不按节拍出牌的弊端、不分亲疏串门的题目，田义或和顺或峻厉地教诲过，却底子没结果，连一节课都对峙不住就会再犯。

就在田义愣神之际，壮壮见他还没反应，一手揪着他微卷的长发，另一手抬起，眼看又要落下一耳光。幸亏腾冲就在不远处，他眼疾手快，一个跨步，冲过来抓住壮壮的手，这才护住了田义没有再遭一击。

上天像是听到了他的心声，这一天团体还算过得去，起码没有呈现令他气急废弛的环境。

但对田义来讲，因为过分骇怪，除了一脸懵、脑袋空缺，实在没有太多的感受。

壮壮看着同窗们越走越远，又见本身还不能到妈妈那边去，嗯嗯两声以示不满。但是，田义并没有重视到壮壮的情感窜改，他仍然专注地埋头帮壮壮系鞋带。

田义还见到了云朵，就是走廊上《生命》那幅画的创作门生。实际中的云朵令他大跌眼镜。他本来觉得云朵会是一个充满了生命生机的孩子，可实际却矮小肥胖、有气有力，走起路来摇摇摆晃，仅从画架到窗边颜料区的几步路程，就踉跄摔了两跤。从怜悯，到绝望，田义的表情，降落至谷底。

【被实际扇耳光，心机上的痛比身材上的痛更甚。】

为了平静些，田义直接将本身锁在了画室里，却统共画了三根线条，就扔下画笔，坐在阳台上，对着空中的玉轮emo。

这一晚，田义回到家只对毛毛说了一句话，拿起画笔，却不过三秒便放下。

校门缓缓开启，门外站了很多接孩子的家长，小花妈妈和壮壮妈妈都在前排翘首以盼，望着本身的孩子直挥手。

诸如此类的告状，带着美意，如雪花片纷繁飘来。田义苦笑着应下，却没有更好的体例。对于悄悄话痨、过于“热忱”且单一的打号召，他早已领教。只是没想到才上学几天，他便成了世人的“困难”，如不是这些赞扬，他都不晓得本来悄悄另有社牛潜质。

周五，终究熬到最后一个事情日。田义一早就暗自打鸡血，发誓要坚硬畴昔，然后驱逐夸姣的周末。他尽力调剂情感，乃至对着镜子，用手捏脸，扯出笑容，并猖獗祷告孩子们能多共同一点，少闹腾一点。

小花一贯懂事，可刚强起来时，连指导大咖腾冲都拿她没辙。病愈课和体育课上她拒不共同，如何劝说都不动，坐在地上发楞，活脱成了孤傲症儿童候选。一向憋到下课，铃声刚响，她发作出惊六合泣鬼神的哭声，哭喊着要找妈妈，这类情感失控的发作力，完整超出了田义的设想。猜想她再懂事也会有分离焦炙，田义拨通了小花妈妈的电话，让小花通过视频减缓情感。