“孙教员节日欢愉！说来忸捏，我从小对西席节好感不大，因为我记得我爸爸，每年这一天都不会跟我一起过，而是跟他的门生。小时候他就跟一两个门生一起过，会把门生叫到家里来，吃吃喝喝好不热烈。厥后变成几人，十几人，乃至几十人，步队越来越强大，天然不在家里了，返来得越来越晚，喝得越来越醉，以是对于西席节，我一向感觉，那就是我爸外出欢愉的日子，跟我没半毛钱干系。没想到有一天，这个节日竟然也会属于我。”

“您不返聘？”

“好的腾教员，同乐！下午病愈课，孩子们有礼品送您哦！”

“好，好！走，我陪你一起去校门口接孩子们。”

闻言，田义心中豪情庞大。

“田教员早，节日欢愉，明天校长必定会让食堂加鸡腿，必然要去用饭哈！”

如此看，这也是一种双向奔赴。

早上，刚到黉舍，田义就感遭到黉舍的氛围，与昔日较着分歧。

“田教员早，节日欢愉！是第一次过这个节吧？细细体味哦，不输其他节日！”

“哈哈，那是因为你器重，薄如卡片，也有分量感。感谢有你，让我在职期间的最后一个西席节，过得更有等候！”

“嗯，还是您老看得透辟！我帮衬着冲动，想着有礼品收了！通过明天，我才晓得，轻飘飘的贺卡也能有沉重感，得来太不易！”

“人生这就是如许，充满了太多的未知数。或许过了明天，你就会完整懂你父亲。西席节，不但是属于西席的节日，也属于门生。因为没有门生，就没有西席，看上去是西席教会了门生，实在，门生也在伴随西席生长。”

折好纸，又将剪下来的花朵粘上去，简易贺卡便做好了。田义带着孩子们，在统统贺卡正面，用艺术字体写下“西席节欢愉”五个字，每写一次，就教他们念一遍，因为每个学内行中都有五张贺卡，五遍下来，悄悄、小天、小花都能清楚地说出这句话，壮壮、灵儿说得固然含混，但大抵也能听清这句祝贺，至于星星、小木和飞飞，虽还是说不完整，却也尝试开口，说出“教”“节”“乐”等个别字眼，实属不易。

压服了本身的心，再看面前场景，统统就变得分歧了。

以往爱赖床的田义，事情两月，便风俗了夙起。开学后，乃至养成了每天早到黉舍，先到课堂溜一圈，查抄和筹办好统统后，再到校门口接门生的风俗。明天，他到课堂时，却发明孙鑫到得更早，不由暗戳戳地想，莫非是因为过节镇静？

哪怕眼歪嘴斜，手抖身晃步子浮，都打不倒他们一颗心朝阳光、酷爱糊口的心。听着指令，不管是否了解，都冒死地画，尽力地剪，哪怕不成形，也决不放弃的眼神，深深打动了田义。本来，不但教员有任务不放弃门生，就连门生本身，也没有放弃教员、没有放弃讲堂。