听乐识人_第十章 视唱练耳课 首页

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“我选的邓丽君的《明月几时有》,但是班主任说写的时候要侧重音乐,我感觉我差未几快写成诗词赏析了。”京墨也是一脸痛苦的模样。

商陆正写到关头处,头也不抬地说:“你听过的,韩剧《大长今》的主题曲。”

讲过了根基的课程要求以后,班主任给同窗们安插了讲义上的第一条视唱,让他们自主练习,然后大手一挥,就在钢琴上弹起了肖邦的一首夜曲,愁闷哀婉的曲子在石决明的手底下变得如暴风暴雨普通。课堂里也逐步响起了同窗们练唱的声音,只是那声音里掺杂了很多因为方才起床而导致的慵懒的气味,显得极其不甘心,听起来沉闷不已,像是闷热夏季水池里的群蛙低鸣。

黄陵游持续缠她:“我实在写不出来啊,对于这首《本草纲目》,有句话如何说的,‘固然我晓得它好,但是我说不出来它那里好’,你就帮我个忙呗,行吗?小夜夜。”

黄陵游想了好一会儿,终究说道:“我请你看周杰伦的演唱会如何样?”

几分钟后,班主任表示同窗们停止练习,然后找同窗伶仃唱刚才那条视唱功课。但是几小我唱下来,班主任都不是很对劲,他看了看坐在第一排的韩半夜,说道:“韩半夜,你来唱一遍。”

“你说的这个‘事理’,是坐在办公室里的那位老黄帮我选的,要不是因为他,我早就去打篮球了。看在我这么不幸的份上,你就帮我一回呗。”

韩半夜一口回绝:“不可。写一份我这脑细胞就已经不敷用了,再写一份的话,恐怕接下来我就得写遗言了。”

韩半夜不放心,从手上的功课本里撕下一张纸:“为防万一,你写个条。”

“京墨,你乐评比的哪首歌啊?”黄陵游神采痛苦地看着面前的功课本,上面只写了“《本草纲目》乐评”几个大字。

对于这类音乐意境的感知和描述,韩半夜一贯很善于,而这类“善于”与她“听乐识人”的超才气并没有干系,更像是她本来的天赋地点。

班主任看起来非常无法,他叹了口气,冷静地说道:“人长耳朵,就是为了美妙。”

黄陵游咬着笔头,苦思冥想了一阵,俄然心生一计,对韩半夜说道:“要不,你帮我写如何样?”

晚自习,同窗们都在措置这一天的课后功课。课堂里一片温馨,只要偶尔的翻书声和咳嗽声。

说完,班主任冲韩半夜招手道:“你来选一首风行音乐,下一曲播放。”

韩半夜终究松了口:“好吧,我帮你写,不过写这东西很耗内力的,我有甚么好处没有?”

黄陵游不由得被班主任这句话逗笑了,又拿起了笔,在本子上刷刷地写着。

韩半夜把桌上的本子今后递去,问正在埋头写字的商陆道:“你乐评比的哪首歌啊?”

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