未来教科书_第36章 理论联系实际 首页

字体:      护眼 关灯

上一页 目录 下一页

脑中已经没有了最根本的画面,只剩下一些笼统的东西,薛一氓整小我呆立不动。

不过即便如此,系队里的队员们也都是因为喜好踢球才聚在一起的,大师踢球是出于兴趣,并非是为了竞技和夸耀。

数学里的抛物线,只是一个最简朴的二次函数,但是,如果实在实际中,就必须考虑到风速、氛围阻力的环境。

也就是说,只要有充足的耐烦,就能够将一场足球赛紧紧的掌控在本身的手中!

明天系队的练习,队员们的jīng气神较着不一样了,之前都是懒洋洋的,明天却格外的卖力。

薛一氓本身踢球也踢得不是很好,在系队中只是能勉强打上主力,司职后场,专管戍守。

正巧球来到了薛一氓的脚下,薛一氓卯足了劲,一个大脚,皮球以美好的轨迹飞翔了出去!

不过不管是谁,也没有在薛一氓面前说必然能够克服汽车系之类的话,大师也只是表示会在几天后的那场球赛中尽尽力去踢!

“就算是我的腿被汽车系的那群地痞给踢断了,我也不会了局歇息的!”

在办理系的系队练习的时候,队友们纷繁向薛一氓表态。

“阿氓,看球!”

“就算是死守,也不会让他们进球!”

薛一氓正思虑间,办理系系队的队长梁良走了过来,在全部办理系中,恐怕脚下技术和身材力量最看得畴昔的就属他了,是以在办理系和别的系打比赛的时候,梁良一向是冲在最前面,卖力进球的,如果运气好的话,办理系还能赢球。

当一个简朴的战术引入进数学的公式,那么其庞大的程度,底子就不是单单靠默算就能够完成的,如果是更加庞大的战术,要完整用数学模型来阐发,岂不是更加困难?

薛一氓620的几名室友,张祥、熊戈他们,大抵是对前次薛一氓和赵虎对峙的时候本身表示得太软而感到忸捏,是以想在比赛中帮薛一氓一把……

而面前呈现的点,却越来越大,从一个点,敏捷的收缩为一个面,并且这个面越来越大……

两人打出共同,将戍守队员给过掉了……

假定三角形的面积为S,以等边三角形为两名共同队员的传球和跑动轨迹,传球的间隔为a,那么S=√3a2/4,当然,大部分的环境传球和跑动所构成的这个三角形不是等边的,那么就必须引入角度,设为θ,按正弦函数,sinθ,再引入传球和跑动的间隔,这个三角形的面积……

薛一氓也不怪他们,毕竟不管是从小我气力还是从团体共同上,办理系都和汽车系差太远了……

薛一氓这下终究晓得,将来的足球实际知识,本身为甚么花了两天的时候还没法入门,那是因为本身纯真的以为足球比赛是体育活动,而与数学无关,但是究竟的环境就是,足球比赛自从开端的那一分钟起,就已经身处在一个庞大的数学模型当中了。

加入书架我的书架

上一页 目录 下一页