话音落下的刹时，陈安就跟着过门的旋律如同前奏那般再度开端吟唱起来：‘HO，HO，HO...’。

一个介于‘哈’和‘嚯’之间发音，应和在旋律中唱起，固然只是开首，可如许的吟唱配上那欢畅的旋律，顿时给人一种无忧无虑，没有烦恼，纯真的欢愉感受，仅仅前奏，熟行的人都晓得，这又是一首好歌。

“飞呀飞呀，看那红色蜻蜓飞在蓝色天空，游戏在风中不竭追逐他的梦。天空是永久的家，大地就是他的王国，翱翔是糊口。”

“安子的才调没的说，如果这首歌还是在水准之上，那真是...”

听到陈主任的话，李校长立时换了副神采，脸上堆着笑容点头道：“陈主任说的是。”

听到陈主任点本身的名字，秦副校长的确乐开了花，忙不迭道：“必然必然。”

这首上辈子耳熟能详的《红蜻蜓》是宝岛组合小虎队的典范曲目之一，曲调欢畅动听，歌词充满童真与生长的期盼，整首歌从一开端就充满着一种天真无忧的欢愉，如许的歌曲天然非常合适陈安眼下的状况，以是他苦思很久，终究选定了这首歌，只是这首歌上辈子没有甚么胜利的吉他改编版，以是陈安便循着影象中小虎队和BY2的两个版本极力复原，挑选二者中出彩并且能够让吉他复原的部分，终究破钞了很多时候终究将这首歌完整的重新谱写出来。

几个末节后，前奏结束，陈安呼吸快速转换间，跟着曲调就正式唱了起来。

相较于《童年》，《红蜻蜓》的旋律更加简朴，歌词也更简朴，B段完整就是A段的反复，就像一根大肠直通到底，欢愉从一而终，如许的体例让这首歌或许没有童年那么典范，可B段的反复实际上是又一次减轻整首歌的主题，只要唱工充足，能清楚表达出歌词的含义和当中包含的那无忧无虑的欢愉，如许的歌非常合适在大场合中演唱。

这首歌简朴的旋律让人只听一遍就能记得很清楚，不过歌词天然要好生影象才行，但歌词不会，跟着旋律和陈安一起‘HO’还不会吗？以是比及陈安吟唱起来，全场很多同窗都跟着‘HO’起来，一时候，千余人齐齐应和旋律的吟唱响彻全部校园，将歌中的欢愉通报到校园每个角度，仿佛花儿，树儿，鸟儿都感遭到了，一个个沐浴在阳光中，显得那般舒畅，而后这份欢愉如同卷动的海潮般冲出校园向着更远的处所飞去。

“《红蜻蜓》？这是陈安写的别的一首歌？”

而另一边的佳宾席上，陈兰戈听到陈安的话，有些不测的道：“《红蜻蜓》？这么短时候内又鼓捣出一首新歌？”

或许陈安改编的版本不管比之小虎队或BY2的版本都有所完善，但欢愉的主旋律稳定，即便是用吉他弹奏，让曲调略显单调，不过在现场氛围的衬托与陈安现在颇具水准的演唱下，缺点天然被人们忽视，大师还是沉浸在歌曲带来的那种天真无忧的欢愉中。