唯有这最后三层，他游移了，不知该如何下笔。

他忍不住放开纸卷，把本身记得的那八层龙象功一一写了下来，脑中不住与大安闲观设法对比。换了一个核心，理念几近是不异的，越看他越是诧异，而渐渐的，他停下的笔也再次动了起来，第九层，第十层，被他写在了书上。

明武从速点头，林长生往院子一指，道：“好。那你现在走两圈，让父亲看看。”

可这里给出的体例，看似是天赋，实则却完整不成能进入天赋境地，并且……

第二日，林长生与素素、儿子一起在四周闲逛，还上了次山，浏览山中风景。夜晚歇息时，殷素素道：“大哥，明武也有五岁了，我看能够教他练武了。”

二人筹议了一下，定下了明武开端要学习的东西，都是很简朴的知识。同时，在练武之余，素素也决定开端教他识字。

统统的武功，都有必然的侧重，不成能三者完美生长。学武之始，就是强精，以精补气，以气强身化神，这是一小我体的循环。