“你们谁是我的球队队长？”

而后，就轮到了斑点脸男孩。在对方给她写了本身的名字以后，伊蕾又风俗性地看了对方的腿一眼，这就说到：“马茨，你没穿护腿板？”

更首要的是，这并不是一项机器性的练习，它极富兴趣，又磨练人的耐烦，在抢圈练习中所练习到的统统都能够在日场比赛中应用到。

说着这些话的伊蕾语速很慢，也用上了最简朴的单词和最简朴的表述体例。并且，她还在说话的过程中很细心的察看对方的神采，神态和反应，以确保这群捷克男孩们是否真的听明白了她所说的话。

伊蕾就如许在手指不幸负伤以后杀气起来地拿棒棰查抄草坪，并且同时还不忘了按照手机里播放的一句一句回放改副本身的捷克语发音，尽力做到每一个音节的发音都能和卡洛琳娜给她做的树模一模一样。也就是在伊蕾把大半的球场查抄事情都完成了以后，有三个穿戴短袖t恤和活动短裤的男孩走到了她的面前。

“至于没有带的男孩们，我从黉舍的体育室里借了五副护腿板过来！”

“为了更快熟谙你们，熟谙你们，我但愿能给你们每小我都拍一张照片。请你们在来我这里拍好照片以后奉告我你们的名字。”

【海因茨，队长，身高约有一米八二，从他跑步的姿式看起来，他能够并没有花式盘带的风俗。】

“需求帮手吗密斯？”

稻草头路德这就和比尔萨一起转过甚来，而后骂道：“蠢货，你看她像是几岁？”

“看在她还很当真地筹办了的份上，先好好完成明天的练习。”

“我想，我应当能够本身完成它。”

“校长先生，您不能让一名密斯来教我们。这太奇特了！”

听到了那句话的伊蕾一下生硬了身材，深深地吸了一口气，而后在抬开端来的时候把本身已经乱糟糟了的头发快速清算了一下，而后才面带浅笑地说道：

一个，是增加抢圈的人数。把在核心的人由三人增加为五人，而在圈内的两人则增加为两人。

“但是在开端课程之前，我需求你们完成一组体能测试，用来让我晓得你们平时的练习环境。

另有一个，则是在抢圈中增加活动战的观点，在不断的跑动中完整抢圈练习。

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最为根本的抢圈练习，是由三人围成一个圈，一人在圈内。围成了一个圈的三人卖力相互传球，而在圈内的那小我则卖力从这三人的通报中抢下足球。而跟着球员们的级别越来越高，抢圈练习会具有多种分歧的窜改。

因而想把这份错过后能够就再也找不返来的事情完成得更好一些的伊蕾提早好久就来到这块小山坡型的足球场。在查抄草坪的时候，她不竭地跟着她在明天早晨奉求卡洛琳娜录在她手机里的，用捷克语念出来的收场语练习。