“非然也。整饬吏治是墨客，忧国忧民是墨客，传道授业也是墨客，如何就无用了？”渔舟笑问。

祭酒大人满脸惊奇，太傅大人抚须浅笑，圣上侧耳聆听，宣竹坐立不安。

鸣锣三响，全场寂静，讲课正式开端。

圣上抚掌而笑，亦深绝此计甚妙，国子监这些手无缚鸡之力的墨客的确该去兵部校场见地见地何为兵将，何为作战。

隔了半晌，有人问道：“既然先生上知天文下知地理，为何不去边关做谋士？”

“博览群书，出语成章，游历四方，晓得兵法，你见过如许的大师闺秀麽？”祭酒大人反问道。

“鄙人……鄙人本身不谨慎摔的。”宣竹板着脸道。

“各司其职，读书的用心读书，打铁的当真打铁，仕进的好好仕进，杀敌的冒死杀敌。每人都做好本身该做的事情，一心一意地去做，数十年后国富民强、兵强马壮，天然四海咸服，八方来朝。”渔舟淡淡隧道，“就像修齐治平普通，先修身，然后齐家，再然后治国，最后平天下。如此循序渐进，一步一个足迹。倘若修身都没修好，又何谈治平天下？”

祭酒大人无法，只能坐如针毡地静观其变。

那人满脸惭愧，低头不语。

“这才是真正的疆场，马革裹尸的疆场，尸横遍野的疆场。诸位可都是将来的国之栋梁，如果仰仗着一时的墨客意气，一腔的报国热血，一无所知地参军，白白非命马下，实在是不值得。并且，疆场之上，并不是人多就能胜。边关需求的是英勇恐惧的兵士，视死如归，不怕捐躯，不怕流血。”渔舟敛去笑容，正色说道，“当然诸位风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事体贴，非常值得赞美。但是，兵法有云：‘上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，为不得已’，诸位挑选的不是上策伐谋，也不是中策伐交，而是下策攻城，实在是有几分不智。”

姗姗来迟的祭酒大人发明登台的是一名年青的姣美后生，太傅大人正四平八稳地端坐鄙人方，不由挤到太傅大人身边，焦心肠低声问道：“大人，这是如何了？台上何人？”

“课讲得好与否，与年纪无关，与身家背景无关，以是不提也罢。”渔舟浅笑道，“多年游历四方，对‘非战’二字有所感悟，本日便与诸位切磋一番。话说道不辩不清，理不辩不明，我与诸位年纪相仿，乃至还小上几岁，本日诸位尽管畅所欲言，直抒胸臆。若我有说得不对之处，固然来辩，有则改之，无则加勉。”

见地过渔舟“大杀四方”的祭酒大人当日早晨与夫人说道：“孩子们今后见到太傅府大蜜斯，最好是能交好，如果不能，那也千万别去招惹。”

这话有点儿刁钻了，若渔舟应不好，立即便会有人出来指责她沽名钓誉，心中无家国，枉读圣贤书之类的。