实在对于兰刚才的表示，我并不非常吃惊。我信赖那是一种心机学上称为自我催眠的身分在起感化。但是老支书他们的表示却使我生疑。乡村人科学的较多，特别对于鬼上身一类的事情坚信不疑。即便不信，也多数会敬而远之，而不该该是这类表示。除非他们另有隐情。

回到住处，兰和我坐在房后的平台上，望着远处的山岳。

兰在喃喃自语，随后俄然惊叫起来。“兰！你如何了。”

他们必然在坦白甚么。

“梅教员，您之前不能喝酒的。”村主任较着已经不在状况了。

席散了，我架起兰回屋，“不，我要跟我的孩子们在一起。”一起上她吐得一塌胡涂，回到屋里已经根基不省人事。但她一向死死抓住我的手，不让我分开。我只好陪她合衣而卧。

我拿脱手机，翻出梅在院子里和孩子在一起的照片，问祥子：“这个孩子也是四喜家的么？”

“这较着是新建的么！”她悄悄对我说。“或许内里有关于梅的记录。即便没有，就当我们是休闲来呗。”我说。

传闻百分之九十以上的东北人祖上都是山东人。这小家碧玉的女孩明天年是叫我领教了山东女男人的风采。

下午，我们坐村主任的车去了中间小学。

“不再去看梅罹难的阿谁山谷了么？”我问。

“1993啊。”

“几月？”

我重视到这张写着平生的纸是后贴上去的，因而问那位教员。“当时做展板时，有个字打错了，又没有钱重新做，只好如许了。”她解释说。

“能到这里来，听到一个与我完整分歧的人的故事，我已经很满足。或许这只是一个偶合。即便那真是我的宿世，我也已经没有多少影象。我为甚么要让她来影响我的糊口呢？”

展板是新的，但照片已经退色，明显已在别的一个处所吊挂多年。上面是梅的平生。写着“1969-1992”。我扭头问兰：“你是哪年生的？”

“你变成了梅？”我问。

“不是。是我和梅一起走在山上，和她一起跌落到山谷中。”

那么讲授员的信息来自那边？一种能够来自于档案记录，另一种能够来自于拍照师。更能够是后者。

小学不像大学，这时还没有放假。村主任向校长申明来意。因而校长派一名年青的教员领我们观光。在黉舍里转了一圈后，她领我们进了黉舍的校史摆设室。

“她躺在地上，闭着眼睛，一动不动。”

“好吧。”

“不去了！”她说。

从黉舍出来，坐在车上，兰还是不肯说话，但神采已不再那样阴霾。她再次抓住我的手放在她的腿上，半晌以后，她说：“海哥，我们明天回家。”

我们跟着祥子走进后街的一处八十年代的院落。推开玄色的铁门，我重视到院子中间的一套陈腐但非常精美的石桌石凳。我俄然想到，梅的一张照片，身后靠着的是不是如许一张石桌。