“哇！！！”

“宝贝返来了。饿了吧。我做了宝贝最喜好菜。”

听了宝贝的话，心一阵痛，不过还是承诺了。

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“是啊！琳恩教员。好快！来法国快一年了。”

“你好！教员。叨教您有甚么事？”

望着琳恩教员分开的背影。走出校门。就瞥见他的笑容。他把我送到旗航店。出来。报导。

下课。收到了他发来的信息。

我望着琳恩教员没有说话。

激烈的感管。适应时髦的需求。随心而乐的喜好。完美开释一种新糊口风格和体例。有限空间，无穷设想传染力！

“如何能够如许啊？是你搞的鬼吧！”

“飞扬，你到《里昂大学》去学习。”

“好的。请你稍等一下。”

和顺的声音在耳边响起。

老鹰能在天空中遨游。

“如果两种色彩中含有不异色彩成分，那么我们便能够以为这两种色彩属于同一个色系。”

“醒来。”

蜗牛贵在持之以恒。

“感谢教员的指导！那我走了。”

《回味，文雅，女性化》

接下来。我和装潢人会商旗航店的装修。一个礼拜下来装修好了。旗航店的内里3D揭示分歧场景和分歧服饰的方格！

一种是老鹰，一种是蜗牛。

“Joon。甚么？我不可的。啊！喂···”

战役时一样。我们喧闹地望着窗户内里的夜景。

“连门都是这么有特性。那边面更是不消说了。”

在黉舍里教员讲的听不懂返来他给我复习。和教员一样重新讲课还提早将教员要将的课给我将一遍返来持续。

当然在实际设想过程中，还要考虑到乘除法，比如同样亮度和对比度的色采，在色环上的角度分歧，搭配起来就会获得千变万化的感受。

我没有想到我的一次争辩既然和教员成了好朋友。在今后的课上常常和琳恩教员就教另有别的的同窗。每一次课都是那么的“出色，动听！”

“那家的旗航店好特别。”

“如果再连络上面先容的极色、辉光色的矫捷搭配应用，就能使你的服饰搭配得心应手，千变万化！”

暑假。我没有去公司练习而是在旗航店打工。上班，放工他都会来接我。他没有开车而是单车送我。放工时和歇息时和我一起调查市场活动。

“嗯。”

洗好。出来。我和他一起躺了下来。和之前一样！他始终对峙，我却没有了勇气。

前面的不消说。一边走听着歌曲回想畴昔的一年前的事。我有点不敢信赖，不是有点而是我没法去信赖这是真得。

争辩得面红耳赤。各有各的观点与说法！然后我和教员一起笑了起来，接着同窗们都鼓掌起来！

“我想试穿一下那件小碎花。”

一句简朴的浅显的不在浅显的话。既然把他高兴的乐不思蜀！不明白是为甚么？！还是我的内心始终还在顺从。我是如何了？！我如许问本身，答案我晓得但是我却没有勇气。