以是，李华想出了这么一个别例，他感觉他妈妈留给他的这个月光宝盒必定是另有很大潜力的。不然把二品丹药融会成三品丹药就需求十三天，那如果把灵器晋升一个品级，岂不是就要半辈子了吗？

这一段时候内，他服用了一些二品真知棒和二品阿尔卑斯糖，来促学习为，只不过结果甚微，感受丹田处增加的灵力未几，但总归比一点没有要强。

李华新的打算也算是一个新的尝试，他想先把下品胶水进级成一品胶水，然后用七张彩色贴纸配上胶水，融会成一张二品七彩贴纸，最后把二品铅笔和二品七彩贴纸停止融会，融会成三品的七彩铅笔。

反之，如果修为晋升到了二年级，可气力还不如一年级的门生，不敷以接管更高档的教诲，那么黉舍就会要求他持续在一年级学习，直到气力通过考核才气够进入二年级。

一样，放学期结束后，也还会有暑假，和《暑假功课》。独一分歧的是，在期末测验中，如果门生考核成绩太差，能够会有被请退的风险，再也不能进入勤奋小学停止修炼了。