这个天下的人或许是因为环境的分歧，武道文明非常发财，即便是一些浅显的乡野村夫都会使上几手号称“三脚猫”的工夫，他们的身材本质也很健旺，比拟于人类联盟中那些未曾注射过基因药剂的浅显人，这个天下的人要比他们的身材本质强大了很多，不但是身材本质，就连脑域的开辟程度都要强大一些，林凡有过研讨，练武有助于开辟脑域，这个发明令林凡非常欣喜，因为脑域发财，证明着他们比较聪明，表示在他们学习东西的速率很快。

面对这类环境，继处理了战乱与温饱以后，再一个大题目摆在了林凡的面前，那便是教诲题目！

大汉立国，都城位于AY县城，全部AY县城都会被推倒重修，新的都城名字就叫做龙京，林凡要以龙京为中间建立一个当代化的多数会，因为技术气力的限定，所谓的当代化，也只相称于人类联盟的20世纪！林凡建立了十八个职能部分，这十八个职能部分构成了大汉国的统治布局，林凡依托着这十八个职能部分将各种生长打算履行了下去，林凡的人手太少，这些职能部分的行事速率并不快，增加人手是紧急的任务。

两个分歧的文明相互碰撞必定会激发狠恶的火花溅射，这些人保存在封建期间，他们的很多思惟看法早已经根深蒂固，想要刹时窜改，那根基上是痴心妄图，林凡并没有过分焦急。

可相对于目前这个社会来讲，林凡底子就找不到甚么合适的人才来添补这些职能部分，这些职能部分目前大多都是一些生化人在充当办公，林凡感受本身越来越贫乏人才！

教诲部这几天也给林凡上报了一份生长打算，林凡看过以后，通过了！

教诲是征服异化外族最好的手腕之一，速率慢，结果倒是明显的，一味的武力压迫反而会形成更大的抵挡！

封建社会能够接管到教诲的人并未几，教诲资本大多都把握活着家大族手中，浅显的布衣根基上不会打仗到多少的文明教诲，很多布衣的保存经历都是依托老一辈手手相传，他们对于林凡来讲根基上如同一张白纸，林凡现在对他们展开教诲，不过是在这张白纸上面停止誊写罢了。

林凡以之前九阳郡内县城地点地将全部大汉国分别为了九个区，别离是龙京区（之前的AY县ZX区QP区HP区XH区JA区HK区PT区BS区教诲部打算在每个区首期建立小学10所，中学（初高中一起）5所，综合大学一所，职业技术黉舍10所！

林凡提高教诲的目标就是异化他们，说刺耳点就是给他们洗脑，教诲他们新的知识，新的天下观、代价观、人生观！

在教诲的人群当中，林凡最看重的就是那些孩童，他们才是林凡的将来根底，面对天下林凡下了死号令，统统的适龄儿童不分男女，一旦到了上学的年纪，就必须退学读书，胆敢有禁止者必然会遭到法律的制裁。