系主任解释：“我们是理工科黉舍，没有正式的汗青教员，给你们上汗青课的，是从市二中礼聘的初中汗青教员，她对你们讲堂规律的要求，遵循的是她风俗中的初中讲授原则。

“是呀，”常桦也安抚沃琳，“系主任说得对，如果你故意，再考个研讨生，现在的学位证在研讨生学位证面前，那就是个屁。”

“正因为她是教初中的教员，而你们都是大门生，在心机上，你们的不遵循讲堂规律，就是对她这个初中教员的鄙弃，她必然要对峙原则，让你们这些大门生正视她。”

沃琳抱着最后一线但愿，问系主任：“传授，汗青课上写尝试陈述是我不对，我去给汗青教员报歉，要求她谅解，您奉告我汗青教员在那里，我现在就去。”

说到底，是她的做法伤了汗青教员的自负心，导致终究的成果，她没有了学位证。

不认又能如何样，去戳穿英语教员？去找汗青教员？去大闹一场？

大闹一场的终究结局，不会把教员和黉舍如何样，反倒是她的人丢大发了。

“您都讨情了她还要改分数，这到底是问甚么呀？”沃琳弄不明白。

戳穿英语教员，她当时没有留下证据，现在去说又有谁信赖。

当时她内心有点打鼓，怕教员的表扬是欲抑先扬，找她秋后算账，厥后她看测验分数，完整放心了，觉得不过是虚惊一场。

“感谢传授！”沃琳告别。

“不消去了，”系主任点头，“我一个堂堂系主任讨情都不管用，你去更没用。”

“不会，”系主任给她吃放心丸，“除了排名前几名的几个同窗的单位受学位证影响外，其他同窗事情单位已经敲定了的，不会再窜改。”

既然究竟已成，她还是考虑点面前最实际的题目吧。

言外之意，成绩差的人只能分到差的单位，这类单位也没多少资格挑人，给他们甚么样的毕业生，黉舍说了算。

成泽浩一副吊儿郎当的模样：“嗨，不就是个学位证吗，不当吃不当喝的，有个屁用，你看那些雇用公告上，有哪个上面说过要学位证的，不都是说要有甚么甚么毕业证吗。”

系主任说完，沃琳沉默了好久，寂然道：“明白了，传授，我明白了。”

沃琳担忧的是：“就是不晓得，没有了学位证，会不会影响我的事情分派。”

有次汗青课上她写尝试陈述，教员特地点名要她答复题目，她不但答上来了，还答得合情公道，教员当时还表扬了她。

“好了，事情已经如许了，我也认了，你们就不要再屁呀屁呀得了。”沃琳苦笑。

找汗青教员？系主任的话都不管用，莫非她的脸比系主任还大？

没想到，现在临毕业，汗青教员却给了她这么一个痛击。

从系楼出来，常桦和成泽浩等在内里，问沃琳如何出来这么久，沃琳把和系主任的说话奉告了两人。