培养宝宝认知才气

在停止练习时，妈妈要重视宝宝的反应。反应主动时，玩的时候能够长一些；反应不主动乃至表示出腻烦时，应当停止。

本月宝宝特性

培养宝宝的认知才气和察看才气。

加强对话次数

这段时候，宝宝已开端晓得各种东西会收回各种分歧的声音，妈妈能够和他一起玩声音的游戏，让他本身脱手敲出声音。

故意机学家发明，这个月龄的宝宝还会有哄人的行动。这个期间的宝宝晓得，假哭与装笑能够引发爸爸妈妈的重视。

宝宝5个月了，越来越大了，爸爸妈妈要慢慢培养宝宝的糊口自理才气。

7.坐在椅子上能直起家子，不倾倒。

伸手取玩具

练习定时大小便

能够将宝宝放在俯卧位，爸爸或妈妈可先将手放在宝宝的脚底，操纵宝宝腹部着床和原地打转的行动，帮忙他向前匍匐。

刚开端学坐时候不宜太久，因为这时宝宝的脊椎骨尚未发育完整，时候太长轻易导致脊椎侧弯，影响发展发育。宝宝开端练坐时，最好能在他的背后放个大垫子，帮忙他保持身材的均衡。

爸爸妈妈在宝宝的背后悄悄地敲小鼓，让宝宝把头转向你，这时再敲鼓，并将鼓递向宝宝，浅笑地说：“你真乖，你玩玩吧”。

宝宝认知才气开辟小游戏

不宜坐太久

从这个月时起，宝宝开端有了本身独立的认识。他开端有点认识到本身与妈妈是分歧的个别，晓得本身对四周的人和物会产生的影响，乃至晓得了本身的名字。因而，跟着影象力和对四周认识的生长，宝宝的本性也在不竭地生长。他开端体味甚么是能够做的，甚么是不能做的。但是，爸爸妈妈还不能今后就希冀他是个“完美”宝宝，因为尝试与学习突破你本来预期的“鸿沟”，恰是小家伙学习与摸索的体例之一。

游戏过程

5～6个月的宝宝，在感情与行动才气上已以有了很大的停顿。当他需求妈妈抱时，不但会发作声音，并且能有伸开双臂的姿式。当妈妈给他洗脸或擦鼻涕时，如果他不肯意，就会将妈妈的手推开。

5～6个月的宝宝在仰卧时，前臂能够伸直，手能够撑起，胸及上腹能够分开床面，开端会本身从俯卧位翻成仰卧位。如果父母在一边用玩具逗弄，宝宝能行动谙练地从仰卧位自行翻滚到俯卧位。

自傲心的培养

10.能用双手抓住纸的两边，把纸扯开。

把握音乐的节拍感

这时的宝宝，当你在背后呼喊他的名字时，宝宝会主动转头寻觅呼喊的人；在他不镇静时会收回喊叫，但不是哭声，当宝宝哭的时候，会收回“妈”全音；能听懂“再见、爸爸、妈妈”等，还能用声音表示回绝，欢畅时还会收回尖叫。