练习排便

宝宝认知才气培养

在平常糊口中，爸爸妈妈还要通过学习和练习宝宝晓得“给我”“拿来”“放下”“开开”和“关上”的含义，并要晓得甚么是“苹果”“饼干”“衣服”等食品和用品的意义。

合适月龄：9～12个月的宝宝

爸爸或妈妈能够用两个大碗和一个大勺子，让宝宝练习把珠子、枣子、玻璃球等从一个碗舀到另一个碗里。起首让宝宝熟谙勺子的两面。宝宝颠末多次本身试，晓得用凹面才气把东西舀起来。

一串长长的果实

说话、视听开辟小游戏

学惯用品及行动说话

宝宝听觉才气培养

宝宝糊口自理才气培养

当宝宝能很自如地坐着玩时，他就开端不再满足于坐了，他会主动地想学站，他会向上站起，这时候学站的机会已经成熟了。爸爸妈妈应抓住宝宝活动发育的机会，在此阶段帮忙和练习宝宝站立。

在宝宝刚开端学站时，爸爸妈妈应重视赐与庇护，同时要重视查抄床栏，制止产生摔伤、坠床等不测变乱。这时候，爸爸妈妈能够在宝宝火线放一玩具逗弄他，让他学会挪步，移解缆体。

眼球追看和间隔感是宝宝视觉潜能生长的首要方面，在这两方面打好根本，对宝宝今后浏览、写字、认字等各方面都有直接帮忙。

当宝宝想把手指往电气插座里伸，或乱动煤气开关等有伤害的事情时，爸爸妈妈就要几次叱骂，使宝宝明白这些是不能乱动的，渐渐地宝宝就不会乱来了，其本性与情感也会朝杰出的方向生长。

游戏过程

通过这个练习，进步宝宝对图片的察看力；熬炼宝宝的双手调和活动才气与形象思惟才气；还能够培养宝宝的临时影象和永久性影象才气。

敲节拍

宝宝开端呈现说一些难懂的话。能说一句由2～3个字构成的话，但说得含混不清；还会演出两个幼儿游戏。当妈妈说“欢迎”“再见”或“躲猫猫”时，宝宝会用行动演出2个以上。

8.晓得常见人和物的称呼。

9～10个月的宝宝，“咿呀学语”变得更庞大了，他已经能够将分歧的音节组合起来发音，固然这些音节组合没有牢固的形式，但已经可表达一些意义了。还能仿照大人说一些简朴的词，还能够了解常用词语的意义，并会一些表示词义的行动。这申明宝宝的说话才气也有了很大的进步。

在一些邃密的行动上，宝宝能将面前的玩具放进一个较大的容器里，并且能谙练用拇指和示指捏起爆米花一类的小东西，且行动调和、敏捷。

妈妈能够给宝宝一根小棍，这时宝宝就会高兴地到处敲。妈妈再放音乐，并按节拍拍鼓掌，看宝宝是否会拿小棍跟着敲击。颠末多次鼓励逐步跟上节拍，培养宝宝的听觉与音乐节拍感。