要我讲的题目本来是“增加学问”，但是我最后敲定叫“加强”，我以为集邮者的这个癖好对知识不但有增加的结果，另有强化的服从，详细说：其一是“拉近”，其二是“推出”，这一拉一推，神妙非常，且情味浓浓，是邮票化鱼的关头。

我非常喜好一枚美国的潜水艇邮票，这个潜水艇若沉若浮，停靠在军港的岸边，一朵落日染红了海岸，这是枚多么斑斓的邮票，固然它是美国水兵的潜水艇，但在我耳边响起的是我们的《军港之夜》，邮票就有这类艺术的服从，让你浮想连翩，实在这也是一种“推”。通过这枚邮票，我走进了一部叫做潜水艇的邮集，去熟谙各种型号的潜水艇，这又是一个推的过程，如果你是专题集邮者，那你就是这个专题的专家，如果你是传统集邮者，你便能够成为一个杂家，但是前提是要你去爱它，痴迷的爱这个邮票的小女人，你获得的将是非凡人生的愉悦，这就是爱与被爱的道理，这就是对至理名言――“兴趣是最好的教员”最好的解释。

这事让我感到很深，小小的潜水艇邮票，让我走进了真的潜水艇，其实在我们的实际糊口中，每一枚邮票都是一枚潜水艇，我们邮迷走进这个潜水艇里，不但要在艇里东看看西瞧瞧，还应当借机随艇出，到知识的陆地里遨游一番，去熟谙更多的形形色色的鱼儿，那才不虚此行！让我们都像美国那位六岁小朋友一样，去主动提出每张邮票前面的题目，每张邮票带来的文明内涵及其内涵。兴趣是最好的教员，集邮有最奇异的力量，恰是这类力量的又拉又推，使我们欢愉地活泼在集藏的岸边，成为“垂钓的妙手”，使我们钻入湛蓝色的大海里，眼界大开，哈哈，比比看，究竟是垂钓还是集邮更有魅力！

先说“拉近”：比如，从小到大就听各种媒体各种艺术情势跟我们讲长征的故事，我们对**的语录“长征是宣言书、长征是鼓吹队、长征是播种机”也倒背如流，但长征究竟是甚么呢？我们该如何明白长征的过程呢？是斑斓的邮票凸显出长征的风采，你想想看，那惜别赤军的场面，让我们想起了十送赤军的歌曲；在遵义集会那座黑灰色的小楼里，窜改了中国反动的危急；你再想想，冲破乌江天险；再想想飞夺泸定桥，爬雪山过草地一向到最后的大会师，这些拉近的镜头，无不强化着我们的认知与感受，把两万五千里的长征稀释成几个典范的画面，紧紧的拉进了我的内心，让我长生不忘，进而刻骨铭心肠感受赤军缔造的汗青古迹：几枚长征邮票像几方立体的城垛，坚固地耸峙在我的心上。

这就是我演讲的全数，感谢大师！

再说“推出”：比如我非常喜好白暨豚的邮票，斑斓的长江之子，游啊游啊，那样的邮票，我看了就醉，仿佛本身也变成了白暨豚，在长江里游啊游啊，我要游到那里去呢？我要游向蓝天、游向大海、游到我们的厦门湛蓝色的陆地，看看白暨豚的别的一个宝兄弟――白海豚，到底白海豚和白暨豚它到底有甚么干系呢？都是姓白的，长相有点像，并且又都是哺乳植物，以是通过这个小小的白暨豚邮票，它又产生了一种推的过程，由近到远，使我们通过邮票延长了更多的见地。