于乐出了书房，没发明有人，闻声有人在厨房说话，于乐进了厨房一看，本来是小保跟伴计两人吃饼子喝汤呢。“小乐子啊！你终究写完了，你看看这都快到未时了，足足写了两个时候，你可真能写啊！”小保对着于乐竖起了大拇指。于乐没理他，那名伴计见于乐出来了，仓猝放下碗筷，于乐看了伴计的行动忙对他说：“不急，不急，吃完再说，吃完再说，我也饿了，我们一起吃。”

针对分歧的门生于乐也是晓得有教无类的事理，全班春秋最大的，比于乐还要大二岁的牛根，人如其名，长得膘肥体壮，一心只想种地就是不想上学，于乐找了家长多次体味发明还真不是家长禁止，就是这家伙一根筋，于乐就问他：“牛根，你晓得为甚么你家里的稻谷有的收成好，有的收成差的启事吗？”

“您好，叨教您是于乐，小于仙师吧？”还真是找本身的，于乐细心打量了一下这位年青伴计，看上去跟小保春秋差未几，“是我，您找我有甚么事吗？”

于乐制定的学课时候跟他在上小学的时候一样，每周一天歇息，一天六节课，上午四节，下午二节，关头是都是本身一小我教，除了体育，就因为体育二个字跟小保还停止了一番争辩，小保以为应当叫育武，或教武，即教诲技艺之课，于乐则奉告小保，学技艺是为了强身健体，以是叫体育，并且，体育里不但要技艺，另有跑、跳、蹦等项目，于乐想援引当代的体育实际来教诲孩子，但前期实在是忙不过来，以是就想着偶然候构造一场活动会停止推行。

小保看了看于乐说：“你何必对他动气呢？也是个不幸人，深怕获咎于你。”

食不语，寝不言，这是端方，三人冷静地吃完饭，于乐把信交了伴计，并向其伸感谢，可没想到伴计竟然噗咚给于乐跪下了，“小仙师，小的名叫徐青，鄙人有一弟弟名叫徐兴，平时只知好勇斗狠，大字不识，本年十一岁，您的威名远近皆知，您必然有体例收伏于他，还请您收他为徒，教其改正，您的大恩大德我徐青没齿难忘，只要您有事需求帮手，我必然会肝脑涂地、万死不辞。”说完就给于乐叩首，于乐哪受过如许的大礼啊！紧忙扶起了徐青，不幸天下哥哥心啊！

似懂非懂的牛根渐渐地开端晓得，小本身两岁的于乐是真有知识的夫子，早晨星空阴沉的时候他会给大师讲星座，闲暇无事的时候他给大师讲《中国近当代史》（1840年鸦片战役至1949年中华群众共和国建立这个期间的汗青），于乐奉告本身的门生们有个国度叫中国，这但是连本身父母都不晓得的故事，只是听起来感受总有两个字“憋屈”盘桓在心头，如何会有这么软弱的国度，让本国侵犯的这么悲惨，可爱的天子，脆弱的百姓，2000多人的军队竟然让近4千万人屈就，这但是不能想像啊！另有就是他还教了大师奇特的数字，叫甚么阿拉伯数字，写起来非常便利，并且加减法口诀和乘除法口诀也轻易记，他可真是个让人恋慕的小夫子啊！