以是孟阳每天都捧着一大堆的诺贝尔奖眼馋，眼馋得口水直流眼睛发红，然后只能望梅止渴画饼充饥，一点都不敢吃那烫手的果实。

大脑体积变大，又需求香香的颅骨重新发育，让颅腔容积增大，这一样是个题目。

就仿佛小门生都晓得1+3=4.但是别希冀这个小门生晓得如何证明哥德巴赫猜想；一个大门生能够晓得热力学三定律，但是别希冀他会证明它们；这个事理对孟阳一样合用，他学会了很多远超人类科技程度的知识，可惜他完整不晓得如何证明它们。

非常之费事！

前人栽树先人乘凉！

在人类大脑中，分歧的智力范畴对应着分歧的大脑分区，如果需求增加香香的智力，那么就需求重新设想设想的大脑布局，看看给香香增加哪方面的智力，然后对应着将这个新大脑编译成DNA基因组。

这又面对一个庞大的困难，香香的大脑布局如何调剂才气有效进步它的智力程度？

书看得差未几了，孟阳开端动手第二次功课的时候发明，他需求面对的题目越来越多。

生物的大脑细胞一旦长成绩会伴随生物毕生，就是说生物一旦发育成熟，他大脑的神经细胞就会停止发展和分裂。

可惜现在早已过了民科成才的期间，科研进入社会大合作阶段好久了，一个天赋如果没颠末体系教诲，永久敌不过个人的力量。一个没有跟脚，没有相干专业本科直到博士学习和研讨背景的人，如果俄然获得诺贝尔奖，充足吸引全天下的目光。

数千年的摸索和堆集，终究稀释起来就只剩下几本书，碰到期末大考，聪明的门生一两周就能啃完。

此次功课非常庞大，孟阳紧赶慢赶才在最后一天完成了设想稿，第二天一觉醒来桌子上就已经摆好了12份基因点窜剂。蚂蚁的基因非常简朴，并且体积很小，90只蚂蚁用一份药剂就绰绰不足了。

香香只是孟阳的一个目标，他还筹算给虎妞增加下智力，虎妞就是那只聪明的主动乞助的花猫，除此以外再把那9只小松狮的智力调剂一下，别的再加上90只蚂蚁。第二次功课孟阳筹算凑够100只生物，如许应当刚好满足10学分的标准。

孟阳如果胆敢拿出任何一个知识点出来夸耀，就需求面对一群群传授和院士的各种诘问，问他要推导过程，问他要尝试体例，问他要考证公式......

各种比较、各种推衍，孟阳渐渐锁定了设想方向，他将特地加强香香的说话才气，其他部分临时不动，毕竟增加一个服从区的机能要远比全面增强大脑团体机能要简朴很多。

孟阳遵循这个设想思路，开端一一为它们量身定做各自的设想计划。

香香是增加说话才气，虎妞将加强小脑和逻辑才气，松狮增加逻辑才气，蚂蚁就简朴了，只需求简朴的增加一下它们的神经节庞大度就ok了。