gd把球高高丢弃，方向朝着pe，pe看着球，借助助跑的力量全起跳，接球暴扣！

一收场就被堪萨斯大学打了一个6:o，约翰立即叫了一个停息，再如许打下去，估计乔治城的节拍都会被打乱，被堪萨斯大学牵着鼻子走。

这时他该做的，LL直接碾压了斯蒂芬的身材，只要跳起来，就能把球搁进篮网！

锋线上的上风过于较着，不免令约翰有些焦急，在场边思虑着，看能不能指定一些战术，来限定堪萨斯外线的挥。

霍尔现在需求做的是帮忙斯蒂芬协防，让LL不能出球。

斯蒂芬皱着的眉头终究伸展开了，笑着摸了摸李潜的脑袋，感激李潜突破了僵局。

6:o

约翰在场下瞥见三分射中了，冲动的挥动得拳头，球队太需求这记投篮来减缓严峻的情感。

李潜持球时被sJ断掉了！李潜竟然这么不谨慎，被断掉了！

现场的球迷情感都被这记空中接力扑灭了，挥动着印有队标的旗号，大口喊着堪萨斯加油的标语。

sJ直接快运球一条龙上篮胜利！

唰！三分射中！

停息结束了，乔治城大学减缓了情感，稳定节拍。

残局打的这么被动，是完整没有没有想到的，但是现在只要好好戍守，限定外线得分。

当然，比赛中还是会有两名讲解员停止讲解，他们的讲解多多极少带有那么一点自我感**彩。

尽能够的让他们得分不舒畅，如许才气有机遇获得机遇。

合法LL跳起筹办脱手的时候，维尔协防了过来，但LL已经不能将球传导出去了，活生生的被霍尔把球抓了下来！

直播电视台正在播放着这场比赛，讲解就辩论的更加狠恶，这么一来，电视台借机搞个话题，你看好哪队获得胜利，为甚么？

这时乔治城大学回防不及时，gd接球以后迅快攻，李潜紧随厥后，而另一边pe已经快下到禁区了。

很快网上就唰出了很多条批评，两边支撑率都差未几，五五开。

堪萨斯大学中锋LL弹跳较着比斯蒂芬高了一些，把球挑给了控球己方球员。≥

李潜比了一个ok的手势，这场比赛，是时候领受了。

sJ持球过半场以后，打的特别慎重，耐烦的构造比赛，寻觅传球的机遇，当然，pe已经在左边卡好位置，开端要球。

“我需求你们守住外线！别让它成为游戏区！想得分就得分！”约翰看着斯蒂芬和霍尔，语气减轻了一些。

两人开端了一番争辩，固然只是一场大门生比赛，但却非常惹人谛视。

李潜有些苍茫，因为之前的比赛实在太顺风顺水了，以是让他们打的太轻松，就算是和北佛罗里达大学比赛，都是抱着必赢的心态去打的。