白泽不觉得意，用心挑衅，“这不是厚颜无耻，这是自傲！你们这些凡人是恋慕不来的。”

楚劣尘讲课不决计热络氛围，也没有像很多教员那样上来就跟门生互动，只是安静的论述、讲授，并举各种活泼的实际案例来解释明天这一讲的内容。举例后他会发问，有同窗提出观点和疑问，他来点评和解答。

“我是说法医学。”

他讲课不让人感觉难堪，没有一丁点多余的神采和行动，最可贵的是他没有口头禅，不给人用心和吐槽的机遇。如果讲课程度有10分，他给楚劣尘9分。因为楚劣尘让他这个完整不懂法医的人听懂了，也听出了兴趣。在他肄业的那些年所听过的公开课里，这堂课绝对能拿第一。

“的确厚颜无耻！”有门生喊道。

白泽无法，你们就算杀了我也答不出来啊。

“甚么游戏？”

白泽冲身边的同窗暴露了挑衅的笑意。

“很好，请坐。”楚劣尘也很承认，又问：“我明天举了三个例子证明当代法医学存在着精华和糟粕，谁能扼要说说这三个例子别离左证了哪三个查验体例？”

楚劣尘故作惊奇的问道：“全优？那你明天的表示又如何解释？”

中间的同窗小声嘟囔：“来了来了！如何样？我就说他不会那么等闲放过你吧？”

白泽摊手，“那你说嘛。”

白泽几次点头，简明扼要，门外汉也听得懂。

“必定要等下课清算你，你筹办好被叫到办公室精力凌迟吧！”有同窗小声说。

“现在的门生都是玻璃心，比如我这类的。我感觉教员应当因材施教，不要一视同仁。您让我们尊师重道，您也要以身作则才对。您要珍惜我们，说话时重视用词和语气，神采最好也能暖和一些。如许我们才会反过来发自内心的尊亲恋慕您。试想一下，一个不晓得尊敬和珍惜门生的教员又如何能希冀门生尊敬他恋慕他？您当我们是受虐狂啊？您越凶我们越爱？”白泽双手环胸，戏谑的看着这位神采哑忍，浑身不安闲的男人，安闲不迫的补了一句：“您说是不是啊？楚、大、教、授。”

“来了。”

“哦？我倒想听听你感觉教员身上有甚么缺点和不敷需求改正呢？”楚劣尘的嘴角在抽动，仿佛在死力禁止本身。

“感觉你帅呗。”

白泽当即接过话去：“我很尊敬您啊！尊敬师长天经地义。但尊敬教员可不料味着不能给教员提定见，美意的指出教员身上的缺点和不敷，热情诚心的攻讦和帮忙教员改正弊端，也是尊师重道的一种表示啊。”