“你的讲义比你的脸洁净多了。”

黑尾被榊原司说的复印搞的有些无语：“普通环境下不该该是本身抄一遍才有印象吗？”他一向以来都是这么干的，不过说返来每次如许以后都会有很深的印象，也能考个比较高的分数，当然前提是他有听讲。

小泉恵又忍不住双眼皮了一下，然后微抬着头看榊原司：“……部长，该不会最后是你挂科吧？”

榊原司当初在投影室里跟队友一起看清海高中的录相时，就已经让他们重点察看清海的快攻。

早晨的时候小泉恵直接给榊原司发了短信，让他把条记一起复印给黑尾铁朗和净水有生。榊原司敏捷的回了个“1”。

榊原司从黑尾铁朗手中抢回本子：“本身去问小泉要，她同意了就给你复印一份。”

因为他们的打击非论是主攻还是副攻，都很会和二传手共同打快攻，普通环境下一场比赛不成能接着打25分的快攻，但是清海高中能对峙着拿快攻打20分。看完了录相的冰帝统统人都对对方的体能和共同有了极其深切的印象，因为快攻并不是节拍越快越好，当快攻的节拍过快时，二传队员和打击队员都轻易落空对球的有效节制，进而导致失误增加。

“小泉？你上课有记条记吗？”榊原司一点都没有不美意义的模样，“我条记不全，借我复印一下？”

被嫌弃的黑尾铁朗：“……”

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实在真的是为了体系的复习一下的榊原司：“……”他现在发言这么不成信吗？

榊原司眼睛微微有些弯，和小林远相互笑了笑后，榊原司将目光投向逐步走向球场的清海高中队员，语气中有些漫不经心的意味：“如果不能将球维系到打击的时候，再强的打击也没有体例形成严峻的结果。”

迹部景吾漫不经心的转头瞥了他一眼，将讲义丢了过来。榊原司拿起来翻了一下，又从迹部景吾胳膊上面丢了归去，再附以一句鄙夷的话。

榊原司对劲的点了点头：“分歧格就会被黉舍禁赛，没有人会分歧格就行，好了——别离带着停止热身活动吧。”等面前的行列分分开来后，榊原司叫住了小泉恵。

榊原司伸手戳了戳迹部景吾的背：“迹部啊，把你的讲义给我看一下？”

——这小我真是跟他没法谈天了！

第一排的十一小我同一的点头。

净水有生接过话头持续道：“以是我们的重点会放在对方的一传上。”

“嘛，阿司发言老是这么的……”小林远将胶布贴好制止它在打球的时候翘起来，“有事理且放肆。”

“影响快攻节拍的身分有一传的弧度和速率、二传队员脱手点的挑选及传球的速率、扣球队员完成击球行动的快慢。”入江泽抬手推了推眼镜，说完后持续调剂着护膝，“二传、扣球队员都不是我们能够摆布的。”