绒毛吹到对方的脸上，但是吹对方脸上的时候吧，又都有一种神采你看，我装着一本端庄的模样，你看等弟弟转头用力一吹，那弟弟也很成心机呀，假装打哈欠，实在呢就是想把蒲公英的绒毛吹到哥哥的脸上，你看兄弟俩玩的多欢畅多风趣呀。

娜仁教员身后的几个门生早就冲动的跑上前看热烈去了。

上学对他们来讲是可贵的休闲。草原上没有闲人，男女老幼大家都有本身的工做要做。不像小城，闲暇时候都用到牌桌上了。

又听到娜仁教员持续讲授，“课文讲的是糊口在俄罗斯乡间的兄弟俩在草地上玩耍的景象。蒲公英给他们带来了欢愉和摸索发明的高兴。”

“放心，这山路哥哥熟的很。不会迷路的。”几人和娜仁教员打个号召，就策马扬鞭奔驰进黑暗里。

“娜仁教员我们不在这用饭了，我们还急着赶归去。有事需求帮手就来找我们。”王孟杰把马背上黎菁菁他们采的蘑菇搬下来。

多么敬爱的草地，多么风趣的蒲公英，从当时起，蒲公英成了我们最喜好的花朵，它和我们一起睡觉和我们一起起床。

黎菁菁明天可累坏了，从早上出门到现在进门，都一个对时没有歇息，黎菁菁因为太累。吃不下很多东西。草草吃两口，就到他们睡的房间。

正在焦心的不知站在院子外望过多少次后，瞥见不远处一队人马朝这边走来。

“杰子，张营长你们进屋歇息会，今晚在这一起吃晚餐吧？”

进到房间只见家里已经有几个门生在听娜仁教员讲课。放假孩子们白日都帮忙家里放牧，打牧草。早晨娜仁教员调集家离的近的孩子到她家补习功课。

你看谁重视蒲公英但是呢就是这些不惹人谛视标蒲公英，给兄弟俩的糊口带来欢愉，你看我们读这一段的时候，一个晓得兄弟俩在草地上玩耍很风趣，一个要晓得用甚么样的词语表示欢愉的糊口。

“本来是你们杰子哥哥找到你们的。”娜仁教员拉着牧仁朝王孟杰他们几小我走畴昔。

有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本端庄的模样，喊，“谢廖沙，”

第一百六十五章绿野跟踪（四）

“当时候，我们住在乡间，窗前是大片，草地上，长满了蒲公英，盛开的时候，这片草地就变成金色的了。我和弟弟常在草地上玩耍。

我们还得看，当糊口中，有了新发明的时候，还要想谨慎点呀，不但发明了奇特的独特的征象，更首要的是，要，究查为甚么会有如许征象？是甚么启事产生的独特征象，这一个段，小兄弟俩的两次发明，多首要啊。(未完待续。)