语文么，他大学中文系，研讨生读当代汉语。固然研讨到最后也不晓得本身研讨出的是个甚么鬼，但根基功还是有的，还赚太高考阅卷的钱，对于个初三语文试卷手到擒来。

不过沙教员段数高，柏以凡没看破。

“话说，”程逸灏感觉安抚好柏以凡了，拉着他不给走，“下午你把上学期数学书带着，晚自习借我用用呗。”

因为午餐吃得晚，以是很快就到上学时候了。柏以凡想启程逸灏要上学期的数学书，赶快去房间找。

“嗯嗯……是啊，雪莲说她管的那片，成绩不好的初中生，早进社会就成小地痞，打斗……”

柏以凡的数学书里，每页边上都用铅笔写着标注，疏密不均，重点处另有概括的题型。

柏妈：“嗯？”

这些都是究竟，但貌似他爸妈之前不晓得。

上面是两节语文连上。仿佛教员都喜好周一搞随堂考，又是两张试卷。

柏以凡：……

脑袋里敏捷闪过几个动机，柏以凡决定先动手为强：“妈，明天我们数学教员夸我了，字好有前程。让我下次摹拟考进班级前……二十。”

柏以凡被柏爸拍进门，胆战心惊地看了一眼柏妈。

实在就在书桌上躺着。柏以凡拿起来，顺手一翻，惊了。

程逸灏和柏以凡一起回家，死皮赖脸蹭车。

车是柏家早就闲置的老式二八自行车，前面横着条杠，柏以凡只好先爬上车，再单腿支着等程逸灏坐稳妥。

程逸灏差点被震飞，屁・股颠得巨疼，不敢再乱嚷，因而传授柏以凡经历：“归去如果虞阿姨骂你，立即扑地表示本身会好好学习，每天向上。准没事。”

柏以凡：“赵教员是真的讨厌我，天生相克的那种。你们送礼只能越帮越忙。”

如何和本身明天听到的不太一样？

可谓用心良苦。

柏妈现在多数是在跟娘舅打电话。

有个过分知心的妈，偶尔也不是件功德。

程逸灏接管来自路两边的谛视礼，兴趣来了，抓着柏以凡衣服，嚎：“驾！”

柏以凡舒了口气。危急消弭。柏以凡归去摆碗筷。

柏以凡策反胜利，点头称是。

夸不夸的，也就迟早的事儿。

柏妈面露犹疑，柏以凡再下猛料：“我们班主任赵教员说我考不上高中，数学教员气得都和他打赌了。”

早上来时，校园里空空荡荡，现在已经站满门生。柏以凡完整不记得本身班的地盘在哪儿，寻了好一会儿才看到地标修建赵教员。

提及来柏以凡从小到多数没被揍过，男孩子不免玩皮，但每次出错都有柏可非给他背黑锅，特别好用。

柏妈看到柏爸吃冷菜，又好气又好笑：“洗手去！”

赵教员背动手，双・腿岔开，怒斥柏以凡时甩出去的一绺头发已经归位。