如果苏文写了，那还是有两种环境，第一就是写得好，那他们也不吝歌颂的言辞，把苏文夸上天去。坐实第一天赋的名头，说他名不虚传，是我们广/东行省的高傲。取一些“天赋少年当场作诗写文”的题目，还是非常吸睛的。

这个湖传闻完工的时候，是筹算做一个眼镜湖的，两个大圈构成，中间以桥连接。厥后不晓得如何的，只挖了一个，中间阿谁却没有完工，最后只成了现在的湖，只要一半，也就叫它半湖了。

以是说，他对于即将要宣读的诗文，早就遴选好了，之前那一大通密意的话，都是铺垫。话又说返来，他来到这天下才两三个月，说与这个黉舍有多深厚的豪情，那才是见了鬼的话！

校长掌声才落，上面又是一阵更热烈更清脆的鼓掌声。这一次是那些师生的呼应，掌声以后，另有喝采声，喝彩声，喝采声。

我悄悄的招手，

也就是说，他对于要用甚么诗文，早就有了腹稿――

这题目对苏文来讲，是一个困难。

当然，如果有别的一个天下的人在这里，必定会大呼一声：“半桥？这是甚么鬼，不是康桥吗！”

现在闹出这一遭，苏文措置得好，那是嘉话，措置不好，那是丑闻！

能够这么说，就算没有阿谁记者逼着他写，他都已经筹算找个由头当众朗读出一篇典范的文章来！

门生能够不管不顾，甚为黉舍办理者的校长与教员们却神采都变了。

现在，面对世人，他又要以这个湖这座桥来做文章了。

他们如何就想不出这个题目呢！

“难堪甚么，如许才出色！”

道别西天的云彩。

对于体裁甚么的，大师没有甚么要求，新诗也好，古诗也罢，只要写得好就行。不过看这场合，也只要诗歌是比较合适的。

“再别半桥？甚么意义？不是才分开母校吗，如何就说再别了？另有，半桥是啥东西？”

“这个能够有，能够有！我们就等着看好戏吧！”

桥下的湖，也有人叫它半湖。

他回绝说没有灵感，写不了，那大师便能够以非常绝望的口气说传说中的天赋少年也不过如此，浪得浮名罢了。这类夸大的题目，应当也能兜揽读者的眼球。

这是那些记者不明以是的处所。

以往的究竟已经证明，苏文在文学方面是绝对不会等闲认输的！

上面的掌声响完以后，就都静等苏文的表示。

这话甚么意义？

这几近就是把他苏文将死在一个局里。没法跳出来。

苏文长出一口气，看了底下阿谁发题目的记者，说：“朋友你都如许说了。仿佛我苏文不现场弄点东西出来，就真的对不起我的黉舍，对不起大师对我的厚爱！”