一个孩子，从小长到大，安然是头号大事。如何保障儿童安然，就应当成为全社会，特别是家长和西席最要重视的一件事。

“我所晓得的最欢愉的家庭，是那些父母不说教而对孩子绝对诚笃的家庭。惊骇在那些家庭不存在，父亲和儿子是火伴，爱也能够在那边滋长。在别的一些家庭中，爱却被惊骇赛过，矫饰的庄严和强求的恭敬使爱缥缈无踪，逼迫的尊敬永久表示着惊骇。”[8]

圆圆小时候极少哭闹，老是非常欢愉，我们从没感觉带孩子是一件令人烦躁的事。在任何事情上我们都反面孩子拧着来，也不消没有代价的让步搅散她的认识，当我们力求把事情做得夸姣敬爱时，事情常常也就变得简朴了。孩子的表情老是清澈的，她不需求用哭闹如许的兵器来保卫本身，她的天下里没有威胁，以是她总能安然地相同和表达。

儿童尚处于心机无序期，对很多事没有掌控，实在心底常常会不自傲。以是在指出孩子的不敷时，最好把本身和孩子置于一个划一的对话平台上，友爱地和孩子交换，让孩子心机放松。要忌讳居高临下的攻讦，也不能简朴地要求孩子听话、乖。

圆圆说是，明显，她一下就了解了“提定见”的意义，目光清澈，神情平和。因而我和她筹议，今后我们一家三口要相互提定见，并且建议每到周末，百口人开一次“提定见会”，相互说说各自有甚么需求改正的缺点，如许我们每小我的缺点就越来越少了。我俩筹议好后，又去问了爸爸，爸爸也感觉是个好主张，特别赞美。这事就如许定下来了。

不肯意和孩子划一对话的家长必须认识到这一点，“因为我们没有勇气面对本身赤裸的心灵，以是我们就变成品德家。”[10]而教诲的夸姣境地是“故意无痕”，并不是说甚么也不做，甚么也不说，而是要做得得体，让孩子心机上有自在感。

察看我们四周的环境能够发明，很多妈妈只爱婴儿期的孩子。孩子在两三岁前，几近是完整的被动体，父母被孩子的敬爱传染，柔情似水，对孩子照顾得无微不至，充分享用着做父母的欢愉。可一旦孩子开端有了本身的设法，自主张识萌发后，父母就会感觉孩子到处冒犯家长的希冀和法则，变得不听话了，不成爱了，因而家长眼睛里开端透暴露腻烦的神采。很多家长挂在口头的一句话就是“孩子越大越不好带，越来越不听话”。

住了几天，要分开时，姥姥给她拿了一包糖块，她兴趣勃勃地倒在炕上盘点，约有二十块。我不肯意她路上吃糖太多，建议她不要拿那么多。圆圆想一想，从袋里拿出一块留下。我母亲对我的建议不觉得然，责怪地说，干吗不让孩子都拿走？然后对圆圆说，都拿走吧。圆圆答复说“留下一块吧，我妈妈说不要全都拿走。”一副漂亮样。小小的人，既要均衡各方定见，又有变通性，大师都被她逗笑了。