好妈妈胜过好老师――一个教育专家16年的教子手记_第4章 如何提高爱的质量(1) 首页

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圆圆这方面的乖顺和懂事确切惹民气疼。她三岁前筹办上幼儿园,入园前要体检,幼儿园同一安排报名的孩子在某天到市妇幼保健所体检。体检的路上,我奉告她能够要抽血化验。她有些严峻,问我疼不疼。我还是先奉告她有些疼,然后奉告她抽血和普通的注射差未几,就是扎的时候有一点点疼,抽的时候就不疼了。她已有过几次注射的经历,听我如许说,也就比较豁然了。

“哦,注射的疼和阿谁疼差未几,也是有一点点。”我很坦白地奉告她。然后又说:“摔屁墩儿小圆圆不哭,注射也用不着哭,是不是?”圆圆点点头。

四是激起孩子的勇气。儿童的忍耐力实在是惊人的,只要不吓着他们,给出一个合适的心机预期,他们多数能够接管一些仿佛很困难的事情。同时也要给他们退路,不要让孩子为本身透露的“不固执”感到惭愧。

第一次做时,护士推来仪器,我们不晓得这是个甚么东西,只是按护士的要求把孩子抱起来。微微带有药味的红色雾气跟着机器“嗡”一声的启动,一下子喷到圆圆脸上,她大吃一惊,本能地把脸扭开。护士当即让我把孩子抱紧,不让她动。我从速把圆圆抱紧了,力求让她的脸对着喷药口。圆圆不晓得产生了甚么,紧闭双眼,尽力挣扎着想躲开雾气,并开端哭。我尽量不让她动。护士也在调剂,圆圆的脸扭到哪儿,她就把喷气口跟到哪儿。圆圆挣扎了一会儿挣不开,终究大哭,开端激烈抵挡。才做了五分钟,她抵挡得做不成,只好作罢。

圆圆能够是想安抚阿谁护士,对她说:“阿姨,我不哭。”这让护士非常欣喜,一向紧皱的眉头展开了,“噢?你为甚么不哭呢?”圆圆说:“哭也一样疼。”

圆圆爸爸也不喜好别人那样逗她玩,但或许是感觉这只是开打趣,或许是因为同事之间不美意义,就没去强行制止他们。

而病房里的其他家长,每天都采取利用、恐吓、强迫的手腕让孩子注射。针扎到那些孩子的身上,仿佛比别人多疼多少倍似的。家长的做法不但放大了孩子的痛苦,也没有教会孩子在碰到困难时英勇面对。

父母之爱都深如大海,但有质的差别。决定质量凹凸的,不是父母的学历、支出、职位等,而是其对孩子的了解程度和对细节的措置程度。

看来,奉告孩子“注射有些疼”,教会孩子在困难面前安闲平静些,既能减轻痛苦,又能庇护本身,还能“占便宜”呢。

轮到圆圆了,她坐在我腿上,伸出小胳膊,固然有些严峻,但一向温馨地等护士拿针管、安针头。护士发明这个孩子不哭,很惊奇地看看她。

那一刹时我惊骇极了,但我尽量语气轻松地对圆圆说:“宝宝不要哭,你现在感觉呼吸困难是因为你这块儿水肿了。”我指指她的喉咙,又奉告她:“如果哭的话就会肿得更短长,就更不好出气了。你忍耐一下好不好,不要哭,妈妈顿时带你去病院。”圆圆听懂了,当即就不哭了,共同我穿好衣服。固然她看起来非常难过,却一声不吭。

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