换个思路想想，如果是本身在网上找到了一个没事儿以教别人课程为兴趣的主播，也会毫不踌躇的把教员留的功课po上去的吧，不管本身要不要做，获得的答案也能够作为参考啊，归正又不要钱！

要计算超静定布局的链杆轴力，我们先想到的就是根基方程，根基方程中的系数δ、自在项Δ别离可计算出来了】

大师都忙着抄答案，随便聊了两句，没人有空抽这个贱人，只是起哄了一番。

司文远不予置评，回身看向摄像头，设想着那边敬爱的孩纸们正等着他知识的灌溉，被体系怼到心塞的表情这才舒爽了一些。

【。。。体系，你知不晓得填鸭是个贬义词啊。】

【如许我们就能计算出来X1的值了，按照这个计算值我们能够别离绘制弯矩图，根基体系里链杆的受力环境是这个模样的，然后计算M和FN的向量图，计算值中X1=1，这个时候，AB直接受了4/3的力，而AD和CD别离给了反向的-5/6的力……】

【宿主，以是本体系给你供应了很详确的题目解答过程，从读题开端就在一步步的引到门生回想讲义中的公式，解题过程全都是从成果逆推前提，讲完解题思路才开端顺向解题，如果宿主感觉有题目能够放弃顺向解题的过程，只报告解题思路和终究答案，但是要求解题思路必须清楚了然，即便是完整不懂的人都能够通过思路步调逆向写出题目标精确解。】

司文远结束了明天的讲授，在讲完习题以后才安插了课后题，他没有如同平常一样忙完了就开端瘫坐调戏体系，而是回想起那几道布局力学的习题，本来感觉离本身很远，实在做起来也并不是那么困难，公然还是题海战术的功绩吗？

司文远有些不测，没想到这个体系竟然听了本身的建议，他惊奇的看了看手中打印出来的题目，开端按照体系的解题帮助法度解题。

体系此次可贵的因为司文远在上课而没有持续balabala，司文远一刹时的不风俗后，却很贱的撩了一下体系【人是社会植物好吧，你当年找个孤傲症患者，哪有这个题目】

时候垂垂畴昔，一个早晨的讲授内容并未几，他翻开了邮箱筹办看看是甚么诡异的习题，然后就收到了8道题目标图片。司文远沉默了一下，做为一名现任门生，他很等闲的就猜到了产生了甚么事情――这位发题目标同窗，把本身当作了课后答案提取机。

现在乔梦应当已经下车到宿舍了，司文远拿脱手机和对方腻歪，可惜的是他低估了女生分特产的热忱，乔梦的答复明显并不及时了。

以后司文远一一绘制了剩下的三个前提下的链杆受力阐发，结束了本道题目标讲授，林文本来在镇静的抄答案，成果答案有了，解题过程没有，真是不爽，不过还好有录相，看阿谁主播的解答过程也是一样的，感受反着照抄再把剪头去掉就行。