在当代社会中，媒体对孩子的影响也越来越大。很多影视剧内里的内容并分歧适孩子旁观。有些凶杀、叛变、复仇等背面题材，会影响孩子品德风俗的构成。乃至有的孩子还会主动停止仿照等。以是，家长要及时指导孩子旁观一些青少年节目，或者是益智的节目。如果你的孩子已经构成的弊端看法，作为家长应当及时地停止改正。

孩子对于事物的认知性不全面，作为家长，应当及时指出孩子的弊端行动、说话或者行动，并且加以指导和改正。如果家长一时容忍这类弊端，那么这些弊端在孩子的眼中也就是被“默许”的了，这会对他们今后的生长带来不良影响。

扯谎风俗的养成是一个循序渐进的过程。孩子第一次扯谎的时候没有被拆穿，没有被苛责，那么就会有第二次、第三次，乃至于逐步养成坏风俗。以是一旦发明孩子的扯谎行动，家长要立即予以斧正。

贝克看着爱德华的眼睛，说道：“当人们犯了弊端的时候，心中总会想要将这个弊端粉饰畴昔，但愿本身还是如同白纸一样纯粹无瑕，因而他们便对家长说了大话，就比如这张折起来的白纸一样，固然将墨迹袒护住了，但是人们还是晓得上面有墨迹的。”

教诲小妙招

爱心讲堂

・保持沉着，有理有据地改正孩子的弊端

在孩子做错事情的时候，除了不成以随便引诱与等闲地做出承诺以外，也不要不问青红皂白就直接停止攻讦指责，如许很轻易让孩子产生逆反心机。更何况有的弊端是孩子在偶然当中犯下的。倘若老是被错怪，孩子就会养成甚么都不承认，尽力寻觅借口予以推委的坏风俗。以是，在孩子出错的时候，家长应当保持沉着，当真阐发孩子的出错动机，耐烦地奉告孩子为甚么错了，错在那里等。别的，家长也能够借助童话、寓言故事等加以阐扬，有理有据地及时疏导，让孩子晓得回避弊端不能处理题目，弄明白本身错在哪儿并且主动改正才是值得赞美的行动。

・让孩子晓得出错的启事

“当然是一个，”爱德华上去抱着贝克的，小声地说道，“爸爸，那块玻璃是我打碎的，我晓得错了。”

・建立信赖感，让孩子情愿敞高兴扉

哈佛语录

爱德华摇了点头说没有。

妈妈笑着说：“这才是我的乖孩子！”

哈佛语录

哈佛语录

孩子的思惟都较为单一，他们比成人更加看重“承诺”与“诚信”，在与火伴停止来往的时候常常会因为不遵循“信誉”而落空友情。倘若大人对孩子许下信誉而不兑现，又没有任何解释与申明，就会变成谎话，孩子就以为父母在扯谎，即便父母再用别的的更具有代价的体例对孩子停止嘉奖，孩子也不必然能够接管。