所谓不卑不亢，是要奉告孩子不去招惹别人，但被别人欺负了也不要一味谦让。孩子还小，或许不懂进退，但碰到这类特别环境，要有奉告家长、教员的勇气，如许才气更有效地处理题目。

――洛克

・主动地回馈孩子

表率的力量是无穷的。社会上新奇事物层出不穷，家长应当成心识地停止辩白，去除对孩子影响不好的事物，留下对孩子好的事物，从这些新奇事物中体味社会品德。如果孩子没有家长的指导，也贫乏杰出的社会氛围，就会构成一些分歧适社会标准的行动。有些家长教孩子尊敬父母，但他们本身却没有尽到扶养父母的职责和任务；教诲孩子好好学习，每天向上，而他们却每日与扑克、麻将相伴等，如许的事例很多。“言传身教”说得就是需求家长实实在在地做，并不是嘴上说着一套，手中又做着另一套。

在美国，你去麦当劳或肯德基的时候，就会发觉美国人和中国人有着很大的辨别：美国人用餐后，会本身清算桌子，然后把渣滓倒掉，餐盘也会放到指定的位置；而在我们国度，在这类快餐店用完餐后，却很少看到这类征象。

如果您的孩子因为脾气暖和、身形强大，成为了浩繁孩子欺负的“受气包”，面对一脸委曲的孩子，你要如何措置呢？小孩子打斗是在所不免的事情，如果您的孩子正面对着一场“决斗”，您会如何办呢？孩子的判定力还不成熟，常常亏损却不自知，如果您发明这类事情，要如何提示他呢？

杰出的社会品德是胜利门路上最稳的垫脚石。有些人因为没有杰出的社会品德风俗而功败垂成，比方有的求职者在求职中实在是很有合作力的，但是就因为他没有顺手关门，或者是捡起脚下的渣滓，便让他落空了一次事情的机遇等。

“固然我会付出一些钱，但我必必要如许做，因为他的身高已经达到规定了。我如果不买票，或许你不会感觉如何样，但必定会伤害到我儿子的自负心，乃至还让他学会了扯谎。我的儿子的的确确已经一米二了，我和他都应当为此感到欢畅，如果我真的坦白了这个究竟，那么我这个父亲做的就很失利。”

礼节，固然只是品德风俗中的一小部分，但是却也是人们风致构成中不成或缺的一部分，小却又光彩。恰是因为礼节的存在，才会让孩子们显得更加敬爱斑斓，才会让孩子学会尊敬别人，才气够更好地掌控人与人之间的干系，从而让人与人之间的来往变得更加调和。礼节教诲是品德风俗教诲中最根基的框架，是孩子们生长门路上的首要构成部分。以是，学习礼节教诲，必须从小抓起。

比奥斯先生是一名中学西席，他长于教诲门生们明白礼节的首要性。比奥斯先生并没有直接扣问礼节首要性这类古板的题目，而是给同窗们列举了很多贫乏礼节的行动，并且指导门生们思虑礼节的首要性。究竟证明，比奥斯先生的体例确切收到了很好的结果。颠末一番教诲以后，孩子们的行动举止都产生了较着的窜改。