在玩耍中对孩子停止练习，更轻易让孩子接管，更轻易让孩子把握知识。作为家长，我们应当如何做呢？哈佛教诲专家的答复是如许的：

・游戏是增加智力的首要东西

1609年的一天，眼镜店的老板汉斯的儿子拿着几块眼镜片和几个孩子在一起玩耍。他们仿照大人的行动，有的将镜片架在本身的眼睛前面，有的将两块镜片放成一前一后地看着远方。

在女儿出世后不久，就给她买来了能够收回Do、Re、Mi、Fa、So、Ra、Ti七个音的小闹钟。与此同时，还每天给放她动听动听的古今名曲。不但如此，喂奶的时候还会唱歌给她听。

有人能够绝对，既然不想让孩子成为音乐家，那么还教他音乐，这不是纯粹华侈时候吗？究竟上，这类熟谙绝对是弊端的。没有任何艺术的糊口，就仿佛荒漠一样。以是不但是斯特娜夫人，哈佛的教诲学家也以为，为了让孩子能够糊口得更加幸运，糊口内容丰富而多彩，父母有任务乃至是有任务让他们具有根基的音乐素养。

在玩耍中总会有新发明

斯持娜夫人的音乐练习法

对于孩子来讲，游戏具有特别的意义，这是因为他们在心机上发育还是不太成熟，首要表示在他们非常喜好做游戏，乃至到了以游戏为生命的境地，游戏就是他们糊口的体例，也是学习与事情的体例。他们在游戏中糊口，在游戏中学习，在游戏中生长。游戏是孩子合法的权力。以是，制止孩子玩的做法是非常弊端的。

斯特娜夫人的音乐练习法有着很多讲究，作为家长，若想利用这类体例对本身的孩子停止练习，详细应当如何实施呢？

哈佛语录

教诲小妙招

・音乐练习从幼年开端

玩具是每个孩子都爱不释手的东西，都巴望具有更多的东西。各种百般的小玩具，不但可觉得孩子带来很多兴趣，还能够帮忙孩子增加智力呢。当然了，这需求家长给孩子挑选一些以加强智力作为前提的玩具，比如现下风行的七巧板，孩子们爱不释手的积木、魔方，能与孩子自在对话的电子狗、智能猫，乃至是能够培养女孩子和顺特性的芭比娃娃等。

欢畅学来的东西永不会忘。

・和孩子一起享用音乐

――李斯特

・多给孩子一些鼓励