在玩耍中对孩子停止练习,更轻易让孩子接管,更轻易让孩子把握知识。作为家长,我们应当如何做呢?哈佛教诲专家的答复是如许的:
・游戏是增加智力的首要东西
1609年的一天,眼镜店的老板汉斯的儿子拿着几块眼镜片和几个孩子在一起玩耍。他们仿照大人的行动,有的将镜片架在本身的眼睛前面,有的将两块镜片放成一前一后地看着远方。
在女儿出世后不久,就给她买来了能够收回Do、Re、Mi、Fa、So、Ra、Ti七个音的小闹钟。与此同时,还每天给放她动听动听的古今名曲。不但如此,喂奶的时候还会唱歌给她听。
有人能够绝对,既然不想让孩子成为音乐家,那么还教他音乐,这不是纯粹华侈时候吗?究竟上,这类熟谙绝对是弊端的。没有任何艺术的糊口,就仿佛荒漠一样。以是不但是斯特娜夫人,哈佛的教诲学家也以为,为了让孩子能够糊口得更加幸运,糊口内容丰富而多彩,父母有任务乃至是有任务让他们具有根基的音乐素养。
在玩耍中总会有新发明
斯持娜夫人的音乐练习法
对于孩子来讲,游戏具有特别的意义,这是因为他们在心机上发育还是不太成熟,首要表示在他们非常喜好做游戏,乃至到了以游戏为生命的境地,游戏就是他们糊口的体例,也是学习与事情的体例。他们在游戏中糊口,在游戏中学习,在游戏中生长。游戏是孩子合法的权力。以是,制止孩子玩的做法是非常弊端的。
斯特娜夫人的音乐练习法有着很多讲究,作为家长,若想利用这类体例对本身的孩子停止练习,详细应当如何实施呢?
哈佛语录
教诲小妙招
・音乐练习从幼年开端
玩具是每个孩子都爱不释手的东西,都巴望具有更多的东西。各种百般的小玩具,不但可觉得孩子带来很多兴趣,还能够帮忙孩子增加智力呢。当然了,这需求家长给孩子挑选一些以加强智力作为前提的玩具,比如现下风行的七巧板,孩子们爱不释手的积木、魔方,能与孩子自在对话的电子狗、智能猫,乃至是能够培养女孩子和顺特性的芭比娃娃等。
欢畅学来的东西永不会忘。
・和孩子一起享用音乐
――李斯特
・多给孩子一些鼓励