不过从法度上讲，这统统都是合法、合规的，工会主席明知委曲，但就是没有来由能够去区教诲局停止赞扬。

别的，为了维稳需求，评上中级或初级职称的教员都要停止聘请，为了不冲破本来设定的比例，普通有了名额才气参评。

黉舍带领的打分，普通是由校长、讲授副校长来停止。如果讲授副校长是听校长的，那就是完整由校长说了算。

最后这名由西席推举出来的工会主席不得不辞职，同时找了干系，调离了这所黉舍。

周晓明先在优先评职称、优先分派屋子长停止拉拢，工会主席出于任务与知己，不肯意为了获得本身的好处，而捐躯统统西席应有的福利报酬和好处。

可厥后面对周晓明的步步紧逼，看到他的跋扈与好色，感觉与他一起事情，实在是心身受折磨，就找了干系调走了。按他的原话，说是眼不见、心不烦。

阳光尝试黉舍处于城乡连络部，不会也不能冠于尝试之类的称呼。

按常理来讲，在设备设施如此先进，师资如此优良的状况下，阳光尝试黉舍应当办的比普通的黉舍要好。

周晓明在黉舍里就有些对劲失色、为所欲为了。他以为需求他点头的事情，决不答应别人说个不字。

当然这些黉舍称呼放在一起，也真是搞脑筋，不晓得当时的带领们是如何考虑的，取了这么几个名字近似的黉舍称呼，让家长们很轻易搞混搞错。

并且如果拿了名额去区里同一参评，终究没有评上（区教诲局为了均衡与加强职称办理，常常对各街道保举上来的统统西席，按分歧学段、分歧学科停止同一的再评定，普通有近15-20%的教员还是不能评上。），就需求再等待三年再参与合作。

本来一个上范围的九年一贯制黉舍，出于权力制衡的需求，需求装备校长与书记。

在教职工的好处上，西席推举出来的原工会主席一向想尽力地争夺，这又与周晓明独裁式办理产生了抵触。

很多黉舍为了公允起见，会设置一些参评前提与标准。比如年度考核环境，一个优良比一个合格能够多加2分；分歧级别的先进，能够加分歧的分数；另有学科类名誉、课题陈述获奖级别等；当然另有黉舍带领的打分。

如许一来，在黉舍里，校长在这些方面，权力就很大了。如西席的年底考核是优良还是合格，固然是很多教员要参与打分，但终究由校长主导的校务委员会或考评委员会说了算。

在阳光尝试黉舍，讲授副校长本来就是由周晓明汲引上来的，必定是完整服从周晓明的定见和批示。

区教诲局本来想着再调一个书记出去，可很多人面对周晓明的强势，都不肯意过来任职。一拖再拖，再加上周晓明与各级带领的干系不错，因而就让周晓明把校长与书记一肩挑了。