开学那天，方毕清细心点了花名册，做了记录。对独一一个没有任何奉告就没有来的孩子做了标记。

方毕清略一沉吟，公然还是有些文气影子没舍得抛掉，又连络了成叔的定见做了点窜。几经商讨后便将文武书院的讲授内容安排敲定了。

成叔考虑到村庄里有很多适龄儿童，便挨着告诉了。而方毕清也按照成叔供应的质料做了本花名册。

方毕清去的时候就恰好遇见赵四千出来倒水拧帕子。小孩之前交束脩的时候见过他，固然有些不肯定，还是怯怯地叫了一声“毕先生”。

“没事，就去看了看阿谁没有告假的孩子。”方毕清迎过云不了，便拉起她的手往他们在赵家村的家走。

而先前被提起过的遗诏再次被推到风口浪尖。

方毕清作为露脸时候最长发言最多的“先生”，受欢迎程度还远远不如讲了俩三句话的人。一群孩子一散开，便围着云家的那三个“先生”叽叽喳喳个不断，就是蹲在一旁篱笆上的岐山老怪也有几个孩子猎奇地围了畴昔。

“那小孩儿没出事儿吧？”云不了顺服地跟着他走，随口便问了起来。

“不、不……用了。姑姑，已经、吃了……药了。”赵四千说话有些结巴，睁大眼睛就盯着方毕清显得有些惊骇。

正式开学的时候，大人因为忙于生存，并没有来多少；小孩子来了很多，除了几个提早告假在家帮手的，便只要一个小孩子虽送了些束脩，却没有任何奉告地没有来。

赵家村新建立的文武书院由赵雁毕茂两家外来人设立，村长成叔赐与了极大的支撑和鼓励，号令了很多村民参与出去，一起在村庄较为中间的位置盖了一间大屋子用来做书院。不过，这间大屋子不归两家外来人统统，而是村民共有物，由村长代管。

而后几日，按着方毕清的打算，文武书院还算有声有色。除了当真识字，“研讨”左券文书和常用字，个人练习拳脚健旺体格外，也不乏那四个武功极高的人带着全部小孩个人翘课的环境。

而那赵四千小朋友在第二天还是来书院了，天然也跟着“大个人”一起干了很多高兴的事情。

“小千子？”帐里的女人哑着嗓子出声，沙哑的声音像是吞过碳一样。

方毕清听着这称呼模糊感觉有些古怪，自家姑姑叫自家侄子“小千子”？如何听着像是在叫宫里的宦官？可这孩子明显就不是……

——事关生存，不能草率！

方毕清没听清楚，再问的时候却直接被对付了。

如果有村民情愿来学，只要在制作过程中出了力的，束脩便可依环境减免；如果没着力的，这束脩还是得交些。只是这几个化了名的江湖人并不特别在乎礼节或者说拜师供奉之类的东西，有人送些大米猪肉小菜甚么的也不非常计算数量，就是有一家的长辈颤巍巍地背了捆柴火来，他们也照收不误。