同窗们大抵都晓得事情败露了，正群情得欢，见欧阳一行进了课堂，当即要围上来的趋势，只因前面跟着柳云夕，无法强压镇静与猎奇，收声端坐，等候暴风雨来临。

课堂当即骚动起来，有几个同窗诺诺回应“哦”，多数同窗则埋头低声与中间的人嘀咕，另有部分同窗显出不安与担忧……

测验一结束，柳云夕就把欧阳几个叫到办公室，还没张口问，陈思思先开口了，“是我们干的，没有门生喜好测验，特别是这类往门生脸上贴标签、给教员评品级的测验。”

高副校的定见是，停止测验，各班班主任彻查主谋，严惩不贷。

陆副校以为，俄然中断测验，会让主谋门生以为罢考策划胜利，心生对劲，更加傲慢。不如将计就计，让他们搞不清状况，心生疑虑进而发急，到时主谋天然会浮出来。

“记得。”部分同窗回应。

十点不到，光彩黉舍炸开了。

“你、你、你们也太率性太尽情妄为了，总有一天会闯出大祸来。”柳云夕气得满脸通红，忘了这是办公室，声音好大。

宋绍荣同意乔以安的阐发，当务之急是查清门生罢考启事，而不是清查主谋。

柳云夕冷峻的目光扫过一遍课堂后，沉声说：“你们的神采出售了你们，不消我说，都晓得产生了甚么，是吧？”

乔以安不附和两位校长的定见，他以为门生如此大范围地罢考，起首还是从黉舍本身的轨制考虑比较安妥，关头是找出门生罢考启事。如果只想着找出主谋，然后赐与惩罚，迫于压力，门生能够会服从，但只怕不能从底子上处理题目，另有能够留下隐患，激发一系列的讲授变乱。

“我们在告发信里也写了不喜好‘老女巫’搞的月月考，你们底子没当真看信，那但是劳苦大众的心声啊！”欧阳雅雅抢着弥补。

袁雅竹被赵展煜逼着仳离，本来就心神不宁，现在更是六神无主，只感觉乔以安说得在理，便摆摆手说：“就按乔主肆定见履行吧，先弄清门生罢考启事。”

那欧阳雅雅还要张嘴，柳云夕一声轻吼：“回课堂。”把她刚伸开的小嘴给封住了，“哦。”几个女孩轻声诺诺，回身走了。

人与人本来就是千差万别的，不要说门生，就是成年人的天下里，做着一样的事情，不也有好坏高低吗？又如何能够大家优良大家第一呢？即便做着分歧的事情，兴趣天禀也是千差万别的，有些人善于音乐，有些人善于演出，有些人善于打球，一个善于打球的人，你非逼着他去学演出，能学好吗？

话音一落，每小我都行动起来，一阵窸窣喧闹以后课堂温馨下来，只闻声笔尖摩挲纸张的声音。

待陈思思收好纸张奉上讲台后，柳云夕看着他们，神采暖和，目光也温和慈爱了很多，“同窗们，还记得曾经读过的毕淑敏阿姨的一篇文章吗？题目是《孩子，我为甚么打你》。”