第二节，语文课是班主任的课。上课时她提示本身不能走神儿，李教员那副厚啤酒瓶底眼镜后那双高度远视眼，颠末啤酒瓶以后，是锋利的，察看详确入微的。罗莉尽量把心中的各种邪念赶走，尽力把班主任的每一句话听进耳朵。

她刚听到叫本身的名字时，有点错愕失措，当弄懂是要她朗读课文时，赶快站了起来。朗读是她的刚强，她顿挫顿挫地读了李教员指定的段落。他可贵地浅笑着点头表示她坐下，由他的神情能够看出你是对劲的。

全部下午，罗莉都有点魂不守舍的，常常走神，这是经常会产生的景象．在讲堂上她看似聚精会神地听课，实在神采是生硬的，眼神是浮泛的，脑中面前只是一片昏黄，心境不晓得飘到那里去了．

要我主意向生物人剖明！我如何美意义，如何有勇气做如许的事呐！但是他那么优良，那么帅气，平时肩上一眼都会心跳加快，言语结巴，虚汗直冒。罗莉在内心无数次地否定本身的勇气，又无数次地回想起朋友们为她打气时说的话。