唐太宗的枕边书:梁言《群书治要》_《群书治要》之墨子春秋 首页

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墨子是一个甚么样的人?是一个特别夸大主观能动性的人。这类思惟跟很多国人的思惟不太一样,他们一味地夸大,存亡有命,繁华在天;都以为,很多事情就是天命所为,那么天命和报酬之间的干系是甚么?

《墨子》另有一篇《七患》。他说,国有七患。当国度的城墙不敷坚毅,不敷以庇护国度安然的时候,你不构筑防备工事而去修宫殿,这是第一个忧患;敌军压境,四周的邻都城不来救济,这是第二个忧患,就是你跟别人打斗时没人帮手,这是非常伤害的;国度的资本都被一些对人类没有甚么进献的人把持着、兼并着,这是第三个忧患;当官的只求保持俸禄,游学者交友不到朋友,国君制定法律来殛毙臣子,臣子害怕而不敢直言上谏,这是第四种忧患;国君自发得聪明、圣贤而不问政事,自发得国度安宁强大,而不加以守备,以为统统都没事,只要我们不侵犯别人,别人就不会来侵犯我们了,一片平和,这是第五种忧患;国君信赖的人不虔诚,忠于国君的人却不被信赖,这是第六种忧患;莳植和储藏的粮食不敷以供应国人,大臣不能为国度做事,犒赏不能令大师欢畅,奖惩不能令大师害怕,这是第七种忧患。

一些研讨东西理性的朋友以及工商界的朋友都对我说,如果墨子在当时的中国成为支流的话,1500年之前,中国人就发明飞机了;1000年之前,中国人很能够连宇宙飞船都发明出来了。因为他比较崇尚科学、技术。厥后我们看到,希腊的科学主义精力好多都在墨子身上获得了印证。

现在,我们这个社会也逐步呈现了一些题目。有一天,我在做《冬吴相对论》节目时,和吴伯凡聊起“尚贤”这个话题,比如某些单位的带领,让本身的孩子也进这个单位,快速地汲引,他的孩子也很轻易地做了带领。或者,黉舍的一个传授让他的门生来代替他的学术研讨。并且,也在这个系内里上课,以后也成为传授。这类景象持续下去,我们的社会就不能建立一个开放的体系,让优良的人,特别是底层的优良人士得以晋升。如果这个晋升的通道被封闭了的话,那么这个社会就会落空生机。

而后,他再也没返来过。他投奔了荀子,学习治国之道。最后,他投奔了秦王,成为一代名相。当然,因为他本人做事的体例不太得当,以及本身才气的题目,最后还是被大师群起而攻之。但是这个故事本身说了然一个很风趣的事理,那就是:人生如鼠,不在仓则在厕。你成为一个甚么样的人,跟你本身不无干系,但更多的要取决于你后天所处的周遭环境。

墨子的精力,在必然程度上表现了当代精力的意义。胡适先生在民国期间花了很长的时候去研讨墨子。传闻,他还曾经写了一篇很长的论文,讲墨子和当代本钱主义精力伦理之间的干系。墨子的思惟,在明天看来,特别具有某种实际指导意义。

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