放眼看去，课堂里只要星星点点的几小我举手，其他的人都是一副茫然的模样，仿佛对刚才的听音不知所云。

几分钟后，班主任表示同窗们停止练习，然后找同窗伶仃唱刚才那条视唱功课。但是几小我唱下来，班主任都不是很对劲，他看了看坐在第一排的韩半夜，说道：“韩半夜，你来唱一遍。”

班主任看起来非常无法，他叹了口气，冷静地说道：“人长耳朵，就是为了美妙。”

韩半夜终究松了口：“好吧，我帮你写，不过写这东西很耗内力的，我有甚么好处没有？”

黄陵游持续缠她：“我实在写不出来啊，对于这首《本草纲目》，有句话如何说的，‘固然我晓得它好，但是我说不出来它那里好’，你就帮我个忙呗，行吗？小夜夜。”

韩半夜站起来，像刚才练习的时候一样唱了一遍。班主任看上去仿佛很对劲，而他接下来讲的话也与他的神采分歧：“很好，节拍很稳，音准很棒。这是这节课我听到的最为对劲的视唱。如果说刚才你们几位同窗的表示对我来讲是一种伤害，那么韩半夜就是对我的安抚。”

明显班主任也看出了同窗们的这类窜改：“安插一下课后功课。同窗们课下选一首本身喜好的风行音乐，按照这首歌，写一篇乐评，很多于八百字，下节课上课之前交上来。重视，你们的乐评要存眷音乐，或者写写你对这首歌的观点。不要让我看到，你写了一篇歌手的私糊口报导，或者是对歌手豪情糊口的臆想，也不要满篇抒发你对这个歌手的爱好之情。”

韩半夜不放心，从手上的功课本里撕下一张纸：“为防万一，你写个条。”

“获得安抚以后，就要见好就收，免得一会儿再遭到伤害。现在把视唱讲义收起来吧，我们来停止听音练习，先从最简朴的单音开端，我弹几个单音，你们记在本子上，一会儿我们对答案。”

对于方才正式打仗音乐的同窗们来讲，他们很少听古典音乐，而对风行音乐倒是相称熟谙。刚才在听“莫扎特第五小提琴协奏曲”的时候那种茫然的状况，在听到“东风破”以后，较着变得主动了很多，有些人已经跟着唱了起来。

“京墨，你乐评比的哪首歌啊？”黄陵游神采痛苦地看着面前的功课本，上面只写了“《本草纲目》乐评”几个大字。

“我猜你选的必定是周杰伦。”

韩半夜一口回绝：“不可。写一份我这脑细胞就已经不敷用了，再写一份的话，恐怕接下来我就得写遗言了。”

黄陵游拿过韩半夜的功课本念叨：“《逆鳞》是一首很典范的饶舌歌曲，但是伴奏却重新到尾都是由管弦乐完成，是欧式古典交响乐和美国嘻哈黑人音乐两种气势的连络，你……我如何就没想到呢？枉我单曲循环了《逆鳞》这么久。”