“如何另有电脑啊？能上彀吗？”童岩随便地问，他能听到本身吞咽口水的声音。

周四上午的英语课结束后，胡苏苏教员刚收起讲义，人还没走，2班的同窗就呼啦一涌而出，徒留mrs胡惊呼“oh，my`goD!”,能达到这类结果的课除了体育课也就微机课了，物模糊为贵嘛，每周就只一次微机课和体育课。

开学后第一天童岩就已经规复了杰出的学习状况，每节课他都听的很当真，他感觉课上勤奋远比课下尽力来的首要，不过一下课，他就满脑筋都是他的小说，手上没有电脑，只幸亏人脑里想想接下来该如何写。

上半程教员安插的任务对现在的童岩来讲太小菜一碟了，在05年能买得起电脑的家庭并未几，即便有些门生喜好混迹网吧，也只是把鼠标手和“wasD”这几个键练了出来，打字程度一点进步都没有，单以打字速率论，童岩在这微机室里绝对是一览众山小，孤傲又寥寂，当中间的罗晓旭才刚起了一行的时候，童岩已经把一整段文章输录结束。

宋教员喜好看书，家里就有满满一大书架，办公室里也有堆成小山的册本报刊，这些书对童岩一样开放。

不过这些都跟童岩干系不大，《小兵别史》只是一部十几万字方才小有薄名的小说，那些打算都和此时的他扯不上干系，为甚么在首页的点击榜上没有发明《小兵别史》才是童岩最体贴的。

直说了吧，三楼除了不利的高二15、16班，底子就是西席办公区，每天从早操开端到晚自习结束，一向都有教员走来走去，并且宋教员除了上课也只要那一个去处，以是用那台电脑码字还是不要妄图了。

木辛雨儿（对劲）：我就说这个别例管用，他都晓得你喜好童岩了，必定自惭形秽地退出合作了，我风雅吧，连童岩都借你用了。

总算又摸到电脑了，在暑假之前，童岩根基算是电脑盲，打字要在键盘上搜找好久，根基只会简朴的复制、剪切、粘贴操纵，而现在，他已经富丽丽的演变了。

“哦，那挺好的。”童岩又帮宋教员搬了两趟，总算全数弄清了。

木辛雨儿：被忘了帮我探听童岩的Q号。

帮完这个帮阿谁，童岩整节课都在敲打键盘，对于别人恐怕早就烦了，但是对于一名收集写手，这真不叫事，一节课下来，童岩差了多写了两个章节的字数，他这才有点悔怨，早晓得时候这么余裕，刚才就该码两章小说啊，等连上彀就能直接发给表哥了，失误，失误啊！

实在也没甚么可搬的，他本来用的桌椅都留了下来，新办公室都配了新的，童岩需求脱手的也就是老宋的那堆书。

他才只要一天多时候没有登岸起点，内心就百爪千挠的，不晓得变成每天一更后读者们是甚么反应，固然童岩和读者交换比较少，但那也是为了多码一些字，对于读者的观点他还是非常正视的。