不过，郑红梅并不是一个好乱来的人，糊口在社会最底层的小人物，就像是蚂蚁一样，微不敷道，或许随便一只飞虫便能够踩死他们，可小人物也有小人物的保存之道，他们构建成了这个社会最庞大的群体，无所不在，保存才气极高。

郑红梅就如许，用最简朴卤莽的体例，处理了题目。

想到本身必定不是最不利的，有人和本身一起分担黎又春母亲的肝火，二班班主任表情又明朗了一些。

郑红梅骂骂咧咧，各种不堪入耳的脏话，让教员听了都有些难为情，之前开家长会如何没发明，黎又春的妈妈如何这么不好说话，这么多戏。

黎又春偶然非常光荣，本身起码学习好，假定他学习不好，母亲也没有那么强势，教员不肯意插手，这件事又会生长成甚么模样？

诚恳说，那些门生二班班主任也有印象。

就如许，怀揣着一点点光荣，一点点难过，又春顺利从初三升初四，又从初四顺利毕业，一小我度过了初中剩下的光阴。

教诲主任见过的家长多了去了，晓得如何乱来。

二班班主任实在也蛮活力的，一群甚么玩意儿，不好好学习，欺负他们班同窗。

黎又春也不晓得郑红梅哪句话戳中他了，归正听过母亲的话后，他说道，“班长，值日生，另有几个班委，都在。”

当懂事成了别人操纵的东西。

教员感觉黎又春的妈妈事儿挺多的。

大师无形之间伶仃了他。

“都是十五班，十六班的。”纪委说道。

以后又是连续串骂人的脏话。

得了，去找十五班十六班的班主任吧，你班小孩打了我班小孩，人家家长来闹了，你们看着办吧！

之前他们都很奇特，黎又春家里没一个有文明的，如何教诲出的一个年级第一，现在教员明白了，这郑红梅就是个女中豪杰。

这是一个无解的命题。

明天早晨儿子一脸伤回家，固然一句话都没有说，但郑红梅晓得，儿子在内里受了委曲。

被同窗伶仃的滋味实在并不好受。