曾国藩地点的满清王朝已经走向式微，内忧内乱使曾经雄踞东方的大清朝千疮百孔，他就在这个时候登上汗青的舞台。越是在危难的时候，越能够显现出一小我的胆略与见地，在治学方面，曾国藩更显现出超前的聪明与远见。

知识是促使社会不竭走向进步的动力，也是一小我各方面才气生长的源泉。前人信奉“学而优则仕”，但是，仕进若不能为人谋福为国解忧，学得再多又有甚么用呢？以是既然学了，就要学有所用，及时地更新本身的思惟与看法，加快本身日趋掉队的法度，这一信条才是救国之道。

这些杰出的人才代表了当时最早进的看法，也指导了当时中国科学研讨的海潮，充分了曾国藩的思惟与看法，使他对局势的生长有了更加直观和逼真的体味，也使本身的任务感更加激烈了。

曾国藩求知若渴，他不但经心拜读过上述几位的著作，并且还对《朔方备乘》、《校那庐抗议》、《多少本来》等书有过专门的评价，不但如此，他还让习是需求精确的态度和体例的，更需求明白学习意义，为一己私利，权势名利还是民族答复，国度运气而读书？俗话说：“天下兴亡，匹夫有责”。身为知识分子更应当具有这类任务感和认识。

人处于弱势必然会被人欺负。国度处于弱势也是一样。强者的底子在于学习，强国的底子也是一样。

固步自封，鄙夷本国，自发得是，这是晚清士大夫们愚笨无知的表示。在近代中国，一些固执的人老是不肯面对实际，仍旧做着天朝上国的光辉梦。与这些人比拟，曾国藩显现出不凡的远见与高见。他深知，中国日趋掉队，而外夷日趋强大，以是，在劲敌面前，要保持复苏的脑筋，不成自高高傲，只要主动主动地向先进的本国人学习，才气使本身逐步强大起来，才气够制止被动挨打的环境产生。

曾国藩把学习新知识放在了一个很首要的位置上，读书是他糊口中非常首要的事情，他的平生向来没有间断过读书。固然他明白起步太晚了，但只要不断下脚步就有变强的机遇。爱国心和身为中国人的自负心不答应他听任列强的欺侮和打劫。对他来讲，读书不是为了消磨光阴，是为了不竭地汲取新的营养和聪明，以及增加求变的堆集，救国于危难。

他以为要强国就要先自救，你要变强也是一样的事理。以是他先从本身开端做起，由朱理学到法家再到农户，现在又是当代科学，多次求变只为救国救己。

中国传统文明对曾国藩的影响很深，这使他对封建政体怀着极强的任务感，但他却能用新奇的目光对待时势，不自发得是天时诱本身的视听，而是脚结壮地地去熟谙，去学习，去尽力。

在我国近代史上，除曾国藩以外另有一些开通的有识之士倡导学习西方先进知识，推行洋务。在鸦片战役后，魏源提出了“师夷长技以制夷”的标语，这是中国人在思惟认识范畴的一猛进步。有设法才有行动，这就是窜改的开端。